英国高中面试通关秘籍，offer稳了

还记得去年帮学生做申请的时候，有个叫Leo的男孩，平时活泼开朗，成绩也顶尖，目标是英国的查特豪斯公学（Charterhouse School）。笔试什么都顺利通过了，就卡在面试这一关。面试前一周，他跑来找我，一脸愁容：“小编小编，我快愁死了！一想到要跟招生官视频，我脑子就一片空白。自我介绍我说什么好？万一他问我一个我完全没想过的问题怎么办？我是不是要凉了？”

我看着他，像极了当年那个紧张到手心冒汗的自己。视频面试，隔着一块屏幕，仿佛把所有紧张都放大了。你看不见对方完整的肢体语言，也无法从环境里获得太多信息，只能盯着屏幕里那个严肃的（也可能是友善的）面试官，绞尽脑汁地思考怎么回答才能让他眼前一亮。

Leo的焦虑，几乎是每个要去面试的同学都会遇到的。我们害怕的，不是说英语，而是在一个决定我们未来几年学习生涯的关键时刻，无法展现出最好的自己。我们怕自己说得不够好，怕自己的兴趣爱好听起来很无聊，怕问不出有水平的问题，最终与梦校擦肩而过。

别怕，今天这篇“通关秘籍”，就是来帮你拆解英国高中面试的。我们会把整个面试流程掰开揉碎了，告诉你每个环节面试官到底想听到什么，以及你怎么说才能说到他们心坎里去。这不只是一份攻略，更是一份帮你建立信心的强心剂。准备好了吗？我们开始吧！

面试的真相：他们到底在“面”什么？

在深入聊具体问题之前，我们得先搞清楚一个根本问题：英国高中，尤其是那些顶级名校，到底想通过面试看到什么？

他们手上有你厚厚一叠申请材料：成绩单、推荐信、个人陈述、语言成绩……这些冰冷的数据已经证明了你的学术能力。面试，是让他们验证这些数据背后，你是一个怎样的人。

根据英国私立学校委员会（ISC）2023年的年度报告，其下属的1395所学校中，非英国籍学生占比高达18.6%。其中，来自中国大陆的学生人数常年位居榜首。这意味着什么？竞争异常激烈。当大家的学术背景都差不多时，面试中的“软实力”就成了决胜的关键。

他们想找的，不是一个只会读书的“学霸”，而是一个：

有好奇心和求知欲的人。你对世界是否充满好奇？你是否享受学习的过程？

有独立思考能力的人。你是否能提出自己的见解，而不是人云亦云？

有热情和闪光点的人。你是否有自己真正热爱并坚持的事情？

能融入并贡献于社区的人。你是否友善、开朗，能为学校这个大家庭带来新的活力？

所以，整个面试的核心，就是围绕这几点，通过一个个问题，把你这个人的立体形象拼凑出来。理解了这一点，你就会发现，所有的问题，都有了回答的方向。

经典问题拆解：告别尬聊，秀出真我

面试的问题千变万化，但万变不离其宗。我们把最高频出现的几个“经典款”问题拿出来，告诉你怎么答才能不落俗套，直击人心。

第一问：“那么，能简单介绍一下你自己吗？” (Tell me about yourself.)

这通常是开场白，也是最容易答得平庸的问题。很多同学会立刻开始报菜名：“我叫XXX，我今年16岁，我来自北京，我喜欢弹钢琴和打篮球……” 停！这些信息你的申请表上都有，面试官想听的不是这个。

把它当成一个“预告片”的机会，用一个简短的故事线，串起你的亮点，勾起面试官的兴趣。

错误示范： “我叫李华，我喜欢科学，我的物理成绩很好。我还喜欢打篮球，因为能锻炼身体。” (平淡如水，毫无记忆点)

高光示范： “我叫李华，我是一个对‘世界是如何运转的’这件事充满好奇心的人。这种好奇心最初来源于小时候拆掉家里第一台收音机，虽然最后没装回去还被我爸妈说了一顿（可以加一点幽默感）。后来，这份好奇心引导我爱上了物理，尤其是在做关于电磁感应的实验时，亲眼看到理论变成现实，那种感觉太酷了。在学校之外，我把这种解决问题的热情用在了篮球场上，作为球队的控球后卫，我喜欢在瞬间分析场上局势，找到最佳的传球路线。对我来说，无论是物理实验还是篮球比赛，那种通过思考和团队合作解决问题的过程，都让我特别着迷。”

看到了吗？高光示范把“物理”和“篮球”这两个看似不相关的点，用“好奇心”和“解决问题的热情”这条主线串联了起来。它没有简单地列举事实，而是：

• 展示了你的思考过程：你为什么喜欢物理？它带给你什么感受？
• 体现了你的性格特质：好奇、有热情、享受团队合作。
• 用了一个生动的小例子：拆收音机，让你的形象立刻变得鲜活起来。

你的自我介绍，就是你为整个面试定下的基调。准备一个1-2分钟的“迷你故事”，把你最想让面试官知道的特质（比如创造力、领导力、坚韧等）融入进去，让他从一开始就对你产生浓厚的兴趣。

第二问：“你为什么选择我们学校？” (Why our school?)

这是面试的“送命题”，也是“送分题”。答好了，直接锁定offer；答不好，前面表现再好也可能前功尽弃。

面试官问这个问题，是想看你到底花了多少心思来了解他们。他们最讨厌听到的就是空洞的赞美。

绝对不要说： “因为你们学校历史悠久，排名很高，是一所非常棒的学校。” (这些话可以套用在任何一所好学校上，等于什么都没说)

正确的姿势是：做足功课，精准打击，告诉他们“我就是为你们学校而来的”。

你的答案，必须体现出“你”和“学校”之间的强关联性。至少从以下2-3个方面去挖掘：

1. 学术项目与你的兴趣结合：

去学校官网的课程设置页面，仔仔细细地看。有没有哪个特别的课程、选修课或者项目让你眼前一亮？

案例： 假设你想申请以IB课程闻名的七橡树中学（Sevenoaks School）。

你可以这样说：“我对经济学和社会企业的交叉领域特别感兴趣。我注意到七橡树中学不仅提供高阶经济学课程，还有一个叫‘Social Enterprise Unit’的课外项目。我读了你们网站上关于去年学生们为本地慈善机构筹款的项目介绍，觉得非常启发人。我自己也曾在学校组织过一次小型的旧书义卖活动，所以特别希望能加入你们的项目，学习如何系统地运作一个社会企业，把商业知识用在有意义的事情上。”

这个回答，精准地提到了学校的具体项目，并结合了自己的相关经历，表明你不是一时兴起，而是真的研究过，并且有备而来。

2. 课外活动与你的特长匹配：

英国顶尖寄宿学校的课外活动资源极其丰富。比如，惠灵顿公学（Wellington College）提供了超过40种体育项目和无数的俱乐部。去找到那个最吸引你的。

案例： 假设你是个戏剧爱好者，想申请哈罗公学（Harrow School）。

你可以说：“戏剧是我生活中非常重要的一部分。我了解到哈罗公学有非常专业的Ryan Theatre，并且每年都会上演多部水准极高的戏剧，甚至有学生导演的作品。我看了你们去年《麦克白》的剧照，灯光和布景的专业程度让我非常震撼。我在现在的学校导演过一部独幕剧，从剧本改编到排练都全程参与，我非常渴望能在一个有如此专业设施和浓厚戏剧氛围的环境里继续我的热爱，并向更有经验的老师和同学学习。”

这个回答，不仅提到了具体的剧院名字，还表示你看过他们的作品，并亮出了自己的相关经验，展示了你的热情和潜力。

3. 学校理念与你的价值观契合：

每一所学校都有自己独特的校训（Motto）和精神（Ethos）。去理解这些理念，并告诉面试官，你认同它。

案例： 比如温彻斯特公学（Winchester College）非常强调学术思辨和对知识本身的追求。

你可以说：“我非常认同温彻斯特公学‘Manners Makyth Man’（礼貌造就人）的校训背后所蕴含的，对个人品德和社群责任的重视。更吸引我的是学校独特的‘Div’教学体系，那种鼓励学生跨学科提问和辩论的文化。我常常觉得，学习不应该只是为了考试，而是为了更好地理解世界。我很期待能在一个鼓励学生大胆质疑、深入探讨的环境里学习。”

这样的回答，说明你理解了学校最核心的教育理念，层次一下子就上去了。

记住，细节，细节，还是细节！你的答案越具体，越能体现出你的诚意和用心。

兴趣爱好：不只是“我喜欢”，而是“我做到了什么”

当面试官问到你的兴趣爱好时，他不是真的关心你喜欢什么，而是想通过你的爱好，了解你的性格和能力。

不要只是罗列： “我喜欢读书、听音乐和旅游。” (太宽泛，无法留下印象)

要展示深度和成果：把你做的事情，和你从中获得的成长，具体地讲出来。

如果你喜欢运动（比如足球）：

可以聊聊你在球队里扮演的角色，一次关键的比赛，你是如何通过团队合作赢得胜利的，或者在一次惨败后，你和队友们是如何互相鼓励，重新振作的。这能体现你的团队合作精神、抗压能力和领导力。

如果你喜欢音乐（比如弹钢琴）：

可以聊聊你为了攻克一首高难度的曲子，每天练习了多久，遇到了什么困难，又是如何克服的。这能体现你的毅力、自律和对卓越的追求。根据英国皇家音乐学院联合委员会(ABRSM)的数据，每年有超过60万名考生参加其等级考试，能坚持下来并取得高级别证书本身就是毅力的证明。

如果你喜欢一些小众的爱好（比如做模型、观鸟）：

太棒了！这正是让你脱颖而出的好机会。可以聊聊你为了做一个复杂的航母模型，查阅了多少资料，研究了多久的结构图；或者为了观察到一种稀有的鸟，你在野外蹲守了多久。这能体现你的专注力、耐心和钻研精神。

真实案例： 我之前有个学生，爱好是编程。面试时他没有说“我喜欢编程”，而是说：“我用Python为我们班写了一个小小的图书管理程序。因为班里的图书角总是很乱，大家借书还书都没有记录。虽然程序很简单，但解决了大家的实际问题，这让我特别有成就感。”

面试官听完眼睛都亮了。这个回答不仅展示了他的编程技能，更重要的是，体现了他发现问题、解决问题的能力和乐于助人的品质。这正是英国学校非常看重的。

学术问题：展现你的思考深度，而非知识储备

面试中，面试官很可能会问一些跟你学术相关的问题，比如：

• 你最喜欢/最不喜欢的科目是什么？为什么？
• 最近在读什么书？
• 分享一个你感兴趣的时事新闻。

回答这些问题的关键，不是看你懂多少，而是看你如何思考。

关于科目：

说喜欢什么科目时，不要只说“因为它很有趣”或者“我成绩好”。要深入一步，说说这个科目让你着迷的具体原因。比如喜欢历史，可以说：“我喜欢历史，因为它像在破案。通过零散的史料和文物，去拼凑出一个时代的真相，让我着迷。比如我最近在研究都铎王朝，通过对比不同历史学家的记述，我发现历史并非只有一个标准答案，这激发了我的批判性思维。”

说不喜欢什么科目时，要诚实，但更要展现你的积极态度。可以说：“坦白说，化学中的有机化学部分对我来说挑战比较大，因为需要记忆很多复杂的分子式。但我发现，通过自己动手画思维导图，把它们分门别类，理解起来就容易多了。虽然它不是我最擅长的，但克服困难的过程也让我学到了新的学习方法。”这展示了你的诚实、自我认知和解决问题的能力。

关于读书和时事：

提前准备1-2本你最近读过的英文书（小说或非小说皆可）和1-2个你关注的国际新闻（比如BBC News上的科技或环境类报道）。

重点不是复述书的内容或新闻的细节，而是分享你的观点和思考。

比如聊到乔治·奥威尔的《1984》，你可以说：“这本书让我思考了很多关于科技与隐私的问题。虽然是几十年前写的，但它提到的‘电幕’监控，在今天这个大数据时代，似乎有了新的含义。这让我反思，科技在带来便利的同时，我们应该如何界定个人隐私的边界。”

这样的回答，显示出你不仅在读书，更在独立思考，并且能将书本内容与现实世界联系起来。这正是顶尖高中所寻找的“学者”潜力。

“你有什么问题想问我们吗？”——你的高光时刻

面试临近尾声，面试官总会把这个问题抛给你。这绝对不是一句客套话！这是你展示对学校的真正热情和好奇心的最后机会，也是一个让你从众多申请者中脱颖而出的“反杀”机会。

千万别说：“我没有问题了。” 这会显得你对学校兴趣不大，或者准备不充分。

也别问那些在官网上能轻易找到答案的问题，比如“学校有多少学生？”或者“你们提供哪些课程？”这会显得你功课没做足。

好的问题，应该是开放式的、有深度的，并且能开启一段新的对话。

可以从这几个角度准备2-3个问题：

1. 关心个人融入和成长：

• “对于像我这样的国际新生，学校有什么特别的支持项目或传统，来帮助我们更好地融入新的文化和寄宿生活吗？” (体现你对未来生活的思考和规划)
• “在[你感兴趣的学科，如物理]方面，除了常规课程，学生有机会参与老师的研究项目或者更深入的学术活动吗？” (体现你的学术热情和求知欲)

2. 展现你对学校的深入研究：

• “我在学校的年报上读到，学校最近投资新建了一个科技创新中心。我想了解一下，学生通常可以通过哪些方式参与到这个中心的项目里呢？” (表明你做了深度研究，关注学校发展)
• “我非常欣赏学校的[某个具体的社区服务项目]。请问学生通常在其中扮演什么样的角色？您认为参与过这个项目的学生，最大的收获是什么？” (表明你认同学校的价值观，并渴望贡献)

3. 询问面试官的个人体验（如果氛围比较轻松的话）：

• “您在这所学校工作/任教多久了？在您看来，这所学校最与众不同的地方是什么？” (这是一个很真诚的问题，能拉近你和面试官的距离)

当你问出这些有水平的问题时，面试官会觉得，你不是在被动地接受面试，而是在真正地与他进行一场平等的、有深度的交流。你对他学校的未来是真切关心的。那一刻，你在他心中的形象，会立刻变得鲜活和突出。

好了，关于面试的干货就聊到这里。说了这么多，其实最想告诉你的，只有一件事。

面试，说到底，不是一场表演。你不需要扮演一个完美无瑕的“别人家的孩子”。英国顶尖高中见过了太多优秀的学生，他们不缺成绩单上漂亮的A*，他们想找的，是那个独一无二的、眼里有光的你。

所以，在面试前，花点时间，不只是准备问题的答案，更是好好问问自己：我到底是谁？我热爱什么？是什么让我与众不同？

把面试当成一次难得的机会，去跟一个阅历丰富的长者聊聊天，分享你的故事，你的困惑，你的梦想。当你不再把对方看作是决定你命运的“官”，而是看作一个愿意倾听你的“人”时，你会发现，一切都变得自然和轻松了。

深呼吸，整理好你的摄像头，对着屏幕里的自己，给一个大大的微笑。那个最真实、最自信的你，就是offer收割机。去吧，你的梦校在等你！