为什么中国人转入外籍再让子女回中国留学这条赛道的人这么少？
对于中国人来说，申请国外的知名院校——尤其是英美之外的国家的知名院校——的难度，是低于考入中国的同等次院校的。
你考到85%的高考分数，也就是差不多640分，放在国内大概率只能上个中等211，但那这个成绩去申请国外院校，能申请到很多国际排名远高于同等级211的学校。
而且，也不用过度担心学费、生活费等问题。你去不了发达国家，马来西亚、泰国这些国家总还是可以去的，生活成本也不是太高。
所以，如果一个人真的是为了“教育质量”去为孩子选择学校，那么为什么不去选择这些学校呢？
或者说，为什么这些学校对国外学生的录取要求，要比国内学生低不少呢？
因为高等教育从来都不是一个孤立的“教育”体系，而是现代社会的“身份认证”体系。这也就决定了，尽管不同大学在世界范围内会有不同的排名，然而放到具体的国家里，只要你想在这个社会内部混，国家内部的大学的认可度要远高于外部认可。
比如说，以现在的QS世界排名来看，北京大学排名第14，耶鲁大学排名第21。但是在美国，如果有两个美国人，一个是在耶鲁毕业的，一个是在北大毕业的，但在美国职场，北大博士的认可度其实是不如耶鲁的。
再比如我自己遇到的例子。我当年在北师大的时候，学校里有很多韩国学生。按道理说，这是中国最好的师范大学，中国学生考到这里，基本是不愁就业的，然而很多韩国学生就算拿到了北师大的学历，就业的质量也远不如中国学生。
为什么会出现这个情况？其实原因也很简单，对于韩国学生来说，因为没有中国国籍，所以他们就算有北师大的学历，也不可能像中国学生一样去公立学校教书，也没办法考公、进入国企，就连民营企业也不是每一个都有雇佣外籍员工的资格。而回到韩国，北师大韩国并没有与中国同等级别的认可度，就业质量肯定是要降级的，搞不好还会起到反效果。
从未来孩子个人成长的角度考虑，最理性的决策逻辑并不是单纯看大学的全球排名或者某一国内的排名，而是根据自己和孩子未来的发展情况进行规划。之前我就看过一位知名UP主拍的有关老挝的视频，其中有一段是老挝最好的大学，这其中有很多华裔的子女，且他们中的一些人都是开车上学的——在老挝这样一个国家，有车本身就是财富的象征了。如果按照某些人的理解，这些人要回国上个211似乎也不难，为什么要在老挝上一个并不怎么好的大学？
这就是因为对于这些人来说，他们未来是要在老挝生活和发展的。就算他们真的去了北大留学，在老挝，北大的学历也不见得比老挝本土的大学更好使。
就算真的想让孩子占留学的便宜，其实最好也还是本科在本国读，然后研究生阶段再去国外的知名高校读硕、博。
看到这里，有些人可能会说，如果是这样的话，那么那些初高中就把孩子出去，让孩子在欧美读本科的有钱人，都是傻子吗？
这个事情跟中国人转外籍再让子女回国读本科，是两个性质完全不一样的事情。
通常来说，一个愿意把孩子在初高中阶段就送出国的家庭，就已经抱着让孩子移民到国外的想法了。那么，对于这些人来说，他们在某国读了大学，大概率就会直接在某国工作。而当他们移民之后，拥有了合法身份，凭借这个学历在本国的认可度，对个人发展会起到非常大的助力。
然而，那些转入外籍之后再让子女回中国留学的家长，可没有几个是奔着让孩子再移民回中国的目的来的。如果回中国留学的目的，是拿个中国的学历回本国工作，反倒不如直接考个本国的好大学。
正是因为如此，在当下的世界中，绝大多数国家的对于留学生都是持开放和欢迎的态度，且要求也会适当放低一些。这些人既能够拉动消费，支持本国教育的发展，同时又不具有本国国民身份，不抢占本国的国民福利，显然是利大于弊的。
如果不知道中国的学历对于外国留学生意味着什么，可以去看一看B站的UP主外国人研究协会。这个账号的主要运营者，基本都是在于在北大、清华等学校留学的外国学生。而在账号之外，从“工作”的角度对其进行审视，那么就会发现，这些人要么是本来家庭条件就不错，在中国去做生意，要么就是在一些外企、培训机构等进行工作。尽管他们中的一些人收入尚可，但在“好工作”的选择范围上是远不如同一所院校里的本国学生的。
不过，每个家庭的情况不一样，有些家长先移民再让孩子回国留学，或许也有能让这个学历最大化变现的方法。但从整体视角来看，自己在哪国生活，就让孩子在哪国读大学，依然是当下最为通行的做法。
