| 盘点 | 步骤 | 注意点 |
|---|---|---|
| 加拿大高中申请文书 | 撰写个人陈述、推荐信、课外活动描述 | 文化差异、语言表达、真实自我展示 |
| 加拿大教育体系特点 | 重视综合素质、强调独立思考能力 | 避免过于笼统、突出个人独特经历 |
| 常见误区 | 抄袭、套模板、夸大事实 | 保持真诚、符合加拿大教育理念 |
我第一次看到加拿大高中的录取通知书时，激动得差点把手机摔了。那是我第一次真正意识到，文书真的能决定命运。当时我写了一篇关于“我想成为改变世界的人”的个人陈述，结果被学校拒绝了。后来才明白，他们想要的不是梦想，而是真实的你。 现在想想，其实很多留学生都和我一样，一开始不知道怎么写。我们习惯了应试教育，习惯用标准答案去回答问题，但加拿大高中更看重的是你的个性、成长和潜力。所以文书不只是简历的延伸，它是一次展示自我的机会。 写个人陈述时，一定要从自己的经历出发。比如你曾经参加过一个社区志愿活动，或者在某个项目中担任领导角色，这些都可以成为亮点。UBC的招生官就告诉我，他们特别喜欢看到学生有实际参与感的故事，而不是空泛的口号。 推荐信也是关键一环。如果你找老师写，最好提前和他们沟通，让他们了解你的优点和成长。比如我在申请时，特意和一位英语老师聊了几次，她才知道我在校内辩论赛上表现不错，最后写的推荐信就很有说服力。 课外活动描述也不能忽视。加拿大高中很重视学生的全面发展，所以你要详细说明自己做了什么，学到了什么。比如你参加了机器人社团，可以写你如何和队友合作解决问题，以及这段经历对你有什么影响。 语言表达也很重要。很多中国学生容易犯语法错误，或者用词太正式。建议多看看英文原版文章，模仿地道的表达方式。比如你可以参考纽约大学（NYU）的申请指南，里面有很多实用的例子。 加拿大教育体系注重独立思考和批判性思维，所以在文书中要体现出这一点。不要只是陈述事实，还要展示你的思考过程。比如你在写一篇关于环保的文章时，可以谈谈你为什么关注这个问题，以及你打算怎么做。 文化差异也需要留意。加拿大更强调尊重和包容，所以在文书中要表现出对多元文化的理解。比如你可以提到你曾经和不同背景的同学合作，或者参加过国际交流活动。 每个人的经历都是独一无二的，所以不要害怕展现自己的不同。有时候，正是那些不那么“完美”的故事，反而最打动人心。比如我有个朋友，他成绩一般，但他在文书中讲述了自己如何通过努力克服困难，最终获得录取。 写文书的时候，别急着追求完美。先写出初稿，再慢慢修改。可以请朋友或老师帮忙看一下，他们的视角可能会帮你发现一些之前没注意到的问题。 最后想说，文书不是为了迎合别人，而是为了让自己被看见。无论你来自哪里，只要真诚地表达自己，总能找到属于你的位置。希望你能用心写好每一段文字，因为它们真的能改变你的未来。
