海外远程授课不被认证？留学生必看真相揭秘！

你知道吗？远程课程竟然有可能“不被认证”！

前阵子我一个朋友小李跟我抱怨，说他在UBC（加拿大英属哥伦比亚大学）上了一堆远程课程，结果申请实习的时候HR突然说“你这课程不算数”，GPA没加分。这事儿当时把他急坏了。其实，很多留学生跟我们一样，都遇到过类似尴尬。远程课程到底算不算数？能不能被学分认证，甚至影响以后毕业？特别是现在大家都喜欢线上上课，这事儿不能不清楚。

远程授课不被认证？别急，先看学校规定

在纽约大学（NYU），他们明确写了部分线上课程是可以算作正式学分的。但是，前提是课程得是学校官方认证的远程课程，而不是第三方平台的课程。比如小张去年暑假上了Coursera上的“机器学习”课程，想算学分，学校那边直接不承认。NYU官网还特别提醒，非学校正式开设的远程课程，一般不会算作学分。这个细节很容易被忽略，尤其是在疫情期间，很多同学盲目选了自己感兴趣但没认证的课程。

例子来啦：UBC的远程课程认证规则

UBC对远程课程的态度比较明确：学校自己提供的在线课程是完全认证的，但如果是别的大学或者机构提供的，想转学分就麻烦了。比如我的朋友小吴想把国内大学的在线课程转到UBC，结果被拒了，说“课程内容无法核实，教学质量不确定”。这告诉我们，即便是正规学校，也不一定承认其他机构的远程课程，关键要看课程来源是否合法。

你知道GPA和TOEFL在这其中的“隐形角色”吗？

有些同学觉得只要GPA（平均成绩点数，代表你整体学习表现）高，或者TOEFL（托福考试，测英语水平）成绩好，远程课程认证没那么重要。可实际上，学校审核课程认证时，成绩单上的GPA固然重要，但如果课程本身不被承认，GPA里就不会计入那个课程的分数。比方说小陈在远程课程拿了满分，但学校不认那个课程，他的GPA其实没加分。TOEFL成绩主要用于入学和语言水平认证，跟远程课程认证关系不大，但高的语言成绩能帮你申请更多正规课程，避免走弯路。

政策变动快，别只信网上传闻

前阵子听说有些学校政策变了，允许更多远程课程认证，结果朋友圈一传十十传百，大家都紧张。但实际情况是，政策更新的细节往往很复杂，而且每个学院、每个专业的要求不一样。像多伦多大学最近就调整了部分工程专业对远程课程的认可标准，但商学院还没动。建议大家多花时间查学校官网和直接问学术导师，别光靠朋友圈或者留学论坛的“灵异故事”。

留学生身份对远程课程认证也有影响

拿美国学生签证的朋友们都知道，F1签证对在境外远程上课有严格限制。比如NYU规定，持F1签证的学生必须至少部分时间在校内或美国境内上课，否则会影响签证状态。这样一来，远程课程虽然在学术上能认证，签证层面却可能出错。我的朋友小刘就因为全远程学习签证遇到麻烦，后来不得不回国补签。这个问题特别重要，别因为远程课程方便，误了签证身份。

保存证明，遇到质疑才能有底气

小王曾经因为远程课程被导师质疑课程真实性，差点影响毕业。幸好他提前保存了课程的教学大纲、成绩单和邮件沟通记录，最后顺利通过了核查。大家要知道，远程课程不像传统课堂，很多东西很难现场验证，平时积累证据非常重要。保存好课程链接、讲师信息和成绩截图，这些都是应对后续认证争议的有力武器。

实用建议：别盲目追求“网课自由”，要认真规划

我认识不少同学喜欢随便在网上报各种远程课程，觉得方便又便宜。但千万别忘了，课程真正被学校认可才是王道。如果你打算申请实习、转专业，或者之后申请研究生，那些“不被认证”的课程就像浪费时间一样。选课前一定问清楚，咨询学校国际学生办公室或者学术导师，别光看课程介绍和价格。别等到拿到成绩单准备毕业时，才发现有好多学分没算数，那就真得翻车了。

一句实话，远程课程能不能被认可，关系到你后面能不能拿到学位，拿到理想的实习机会，甚至签证续签。别光图一时的方便，跑偏了方向。咱们留学生路不容易，靠谱的信息和规划才是最重要的。早点弄明白，省得以后坑自己。