还记得那是2025年秋季学期刚开学没多久的一个周二下午，阳光透过图书馆一楼咖啡厅的玻璃窗洒进来，暖洋洋的。我当时正为一份校内助学金的申请材料愁眉苦脸。学校要求我们写一个简短的自我介绍，特别要提到自己“正在积极参与”某个社团活动，以此证明我们的社区贡献。我当时心想，这还不简单？“正在积极参与”嘛，直接用“-고 있다”就完事儿了！
于是我信心满满地写下：“저는 현재 학교 동아리 활동에 적극적으로 참여하고 있습니다.” （我目前正在积极参与学校社团活动。）
写完后，我顺手把草稿发给了我认识的、比我高两届的韩国学姐，让她帮忙看看有没有语法错误。结果她一看，眉头就皱起来了，眼神里带着一丝我读不懂的“同情”。“呀，你这样写，老师可能会觉得你现在还在‘参与’，好像还没完结似的。而且听起来不够坚定，好像你只是‘正在进行’，随时会停一样。”
我当时就懵了！这不是“正在进行时”吗？我明明是想表达我一直以来都在积极参与，而且会继续参与下去啊！我急得抓耳挠腮，追问她到底哪里不对劲。学姐耐心地给我解释，说在那种正式的、需要表达“长期投入”或“稳定状态”的语境下，单纯的“-고 있다”反而会给人一种“临时性”或者“未完待续”的感觉。她建议我改成：“저는 학교 동아리 활동에 적극적으로 참여해 왔습니다.” （我一直以来都在积极参与学校社团活动。）或者更直接一点，强调身份的：“저는 학교 동아리 활동의 적극적인 회원입니다.” （我是学校社团的积极会员。）
那一刻，我真有一种被五雷轰顶的感觉。谁懂啊！一个简单的语法点，在不同语境下竟然有这么大的坑！当时真的觉得我的韩语是白学了，差点就把自己给“坑”没了，幸好学姐及时提点。
“-고 있다”：你以为的进行时，它却可能是“进行中”的陷阱！
从那以后，我对“-고 있다”这个语法点就格外上心了。我发现，我们这些留学生刚来韩国时，最容易对它产生误解。我们学的是，它表示动作正在进行。没错，这在口语交流中大部分时候都没问题。比如“밥을 먹고 있어요”（正在吃饭），“책을 읽고 있어요”（正在看书）。
但是！一旦进入到一些比较正式的场合，比如：
- 提交学校材料：各种申请书、报告书、自我介绍。
- 和学校行政人员沟通：比如咨询签证、学分、毕业要求。
- 在职场实习或兼职时：与上司或同事交流工作进展。
- 申请奖学金或签证续签：这可是关乎你是否能继续留下的重大事件！
在这种语境下，“-고 있다”的微妙之处就体现出来了。它不再仅仅是“正在进行”，而是可能带有“未完成”、“尚未定论”、“临时状态”的暗示。当你想要表达一个既定的事实、持续的习惯、已经形成的身份时，盲目使用它就很容易造成误解。它会让你的表述听起来不够肯定、不够正式，甚至会让人觉得你在敷衍。
我踩过的那些坑和“内行人”才懂的避坑指南
经历了那次助学金申请的小插曲，我吸取了教训，开始疯狂地去查资料，对比用法。我当时查遍了我们学校国际交流处的官网，还有韩国法务部外国人综合指南网站（就是那个www.hikorea.go.kr，2026年它界面改版了，导航更清晰了，但很多专业术语还是得仔细琢磨），甚至给几个韩国语教育机构发了邮件咨询。
我发现，在官方文件和正式交流中，韩语更偏爱使用那些强调“结果”或“状态”而非“过程”的表达。比如，当你完成某项任务后，你不会说“그 일을 하고 있습니다.”（我正在做那件事），而是说“그 일을 마쳤습니다.”（我已完成那件事）或“그 일이 끝났습니다.”（那件事结束了）。如果你想强调某个状态是持续的，且已成为你的一个“特点”或“习惯”，也会有更准确的表达。
还记得2026年最新发布的D2签证续签政策，我在法务部官网上翻看申请材料要求。其中有一条是关于“学业维持证明”的描述，它用的就是“학업을 계속하고 있음을 증명합니다.”（证明正在持续学业），而不是“학업을 계속해 왔음을 증명합니다.”。这里“-고 있다”就没问题，因为它强调的是“当前学业正在持续”这个状态。但这让我更加意识到，什么时候用，什么时候不用，真的很有讲究。
只有过来人才懂的细节来啦！
我当时还特意观察了学校邮件往来，以及一些正式通知。比如，很多邮件标题会是“【중요 공지】2025학년도 2학기 장학금 최종 선발 결과 안내”（【重要通知】2025学年第二学期奖学金最终选拔结果通知），而不是“正在选拔中...”。学校官网里那个叫“학사행정”的页面（学籍管理），点进去真是让人头大，里面关于毕业申请的状态描述就特容易混淆。有时候一个简单的“신청하고 있습니다”（正在申请中）就足以让你等上好几个月，因为它真的就意味着“我们还在处理，没完事儿”。
还有个隐藏小技巧，我发现了一个韩国语学院的在线资源库，网址是他们学校的二级域名，非常隐蔽，上面有很多高级语法点和句型搭配的详细讲解，可惜一般人不知道。他们对于这类“-고 있다”的特殊用法，会专门列出“书面语中的误用示例”和“口语中的惯用表达”，对我帮助特别大。
那些让你摸不着头脑的“-고 있다”场景对比
为了让大家更直观地理解，我整理了一个表格，把几种容易混淆、特别容易踩坑的情况列出来。这些都是我或者我身边朋友真实经历过的，全是血泪教训啊！
| 场景 | 我以为的用法（直译思维） | 实际地道且更准确的表达 | 我的建议/避坑提醒 |
|---|---|---|---|
| 社团/活动参与状态（用于申请） | 저는 동아리 활동에 적극적으로 참여하고 있습니다. (我想表达我一直积极参与) |
저는 동아리 활동에 적극적으로 참여해 왔습니다. 或 저는 동아리 활동의 적극적인 회원입니다. |
在申请类文件中，强调“过去持续至今并仍将持续”的经历，用“V-아/어 오다”更恰当，表达稳定性和积累；强调身份则更直接。单纯的“-고 있다”容易给人临时感。 |
| 描述个人能力/特点 | 저는 한국어를 열심히 공부하고 있습니다. (我想表达我一直努力学韩语，且将来也会) |
저는 한국어를 꾸준히 공부해왔습니다. 或 저는 한국어 실력이 상당합니다. |
描述自身能力或特质，用“-고 있다”容易给人“还在努力中”而不是“已具备/有成效”的感觉。除非你真的想表达“正在学习某个新技能”。 |
| 项目/任务进展报告（在进行中） | 현재 이 프로젝트는 순조롭게 진행되고 있습니다. (项目正在顺利进行中) |
这个表达一般没问题，但如果想强调“已达到某个阶段”，而不是“还在过程中”，应更明确。例如：이 프로젝트는 (어느 단계까지) 순조롭게 진행되었습니다. | 对于报告进展，一般“-고 있다”是合适的。但如果你想突出“已完成某部分”或“已达到某状态”，而非“正在进行”，就要考虑使用完成态或更具体的描述，避免模糊。 |
| 告知对方自己正在做某事（可能造成打扰） | 죄송하지만, 지금 회의를 하고 있습니다. (不好意思，我正在开会) |
죄송하지만, 지금 회의 중입니다. 或 죄송하지만, 잠시 후에 다시 연락드리겠습니다. |
虽然直接用“-고 있다”也能理解，但在表达“不便”时，“~ 중이다”（正在...中）更简洁直接，或者直接表示“稍后联系”更礼貌。“-고 있다”有时会显得语气有些生硬。 |
看了这个表格，是不是感觉豁然开朗，又有点想大喊“栓Q”？反正我当时是真有点破防。它不是说你用“-고 있다”就一定错，而是它在特定语境下，会传递出和我们预期不同的微妙信息。这种细微的差别，往往就是我们留学生在和韩国人交流时，感觉“怪怪的”或者“总觉得哪里不对”的原因。
所以，下次遇到它，我建议你这么做！
我的朋友们，听我一句劝！在留学韩国的日常和学习生活中，特别是涉及到正式的文件、申请、报告，或者你需要清晰准确地表达一个长期状态或既定事实时，请对“-고 있다”多留个心眼。别再傻傻地用“正在进行时”思维去套它了！
我的建议是：
- 多看多模仿官方文本： 仔细阅读学校官网、政府机构（比如Hi-Korea）发布的通知、文件，看看他们是如何表达状态、进程和结果的。
- 寻求母语者校对： 任何重要的书面材料，一定要找韩国朋友或者语学院的老师帮忙校对，他们的一句话提醒，可能就帮你避开一个大坑。
- 查阅权威韩语学习资源： 对于这类复杂且易混淆的语法点，不要只看入门教材。我给大家挖到了一个宝藏资源，是韩国国立国语院（www.korean.go.kr）新更新的2026年版《外国人学习者韩语语法手册》，里面对这种特殊用法有非常详细的分类解释和例句对比，简直是教科书级别的避坑指南！
- 关键信息宁愿绕弯子也要明确： 如果你不确定某个“-고 있다”是否合适，宁愿换一种更明确、更不易产生歧义的表达。比如用“V-아/어 왔다”（一直以来都…）、“V-았/었 다”（已经做完了…）、“V-는 중이다”（正在…中，强调过程），或者直接强调“状态”的词语。
留学路上，学语言这事儿，真的不是一朝一夕。这些看似不起眼的语法点，往往就是决定你是否能顺利融入、成功申请的关键。下次再遇到类似的困惑，别慌，我们都是这么过来的。记得多问多查，实在不行，直接发邮件到学校国际交流处（比如我们学校是global_connect@youruniv.ac.kr，具体地址你们查自己学校官网），把你的疑问写清楚，他们回复通常挺快的。别怕丢脸，学习嘛，就是要厚着脸皮去问！
