我立马截了个图发到我们系的微信群里，问了句：“学长学姐们，这个Comprehensive Exam是啥啊？跟Qualifying Exam一样吗？要怎么考啊？”没过几分钟，一个高我两届的学姐发了条语音过来，语气里带着一丝疲惫但又很认真的那种：“啊，这个啊，就是俗称的QE。特别关键！通过了你才算正式的PhD Candidate，要是没过……呃，就比较麻烦了。”我当时就傻眼了，心想救命啊，这读博怎么还有个生死大考啊？学姐又补了一句：“没事儿，好好准备，不过每年都有人挂……” 真的服了，这给我吓得，后面的剧都没心思看了，直接失眠到天亮！那时候我才隐约意识到，原来这个Qualifying Exam，真的决定你能不能继续在这条读博路上走下去。
Qualifying Exam到底是个什么“妖魔鬼怪”？
说白了，Qualifying Exam就是大学给博士生设置的一个“筛选器”或者说“毕业大考前的小测验”。它不是为了为难你，而是为了确保你真的具备了独立进行高水平学术研究的能力。不同的学校、不同的专业，对它的称呼也五花八门，比如Qualifying Exam (QE)、Comprehensive Exam (Comps)、Preliminary Exam (Prelims)、Candidacy Exam等等。我当时就是被这些五花八门的叫法给搞蒙了，以为是不同的考试，结果后来发现很多时候它们指的就是一回事儿！核心目的都是：评估你对专业知识的掌握程度、批判性思维能力，以及独立研究的潜力。
为了搞清楚这玩意儿，我那时候可是把学校官网翻了个底朝天。我跟你说，查官网这活儿，简直比写论文还费劲。很多学校的官网设计得那叫一个反人类，信息藏得深不见底，简直是在玩捉迷藏！我当初就是各种关键词组合着搜：PhD Qualifying Exam [我的专业名称] [学校名称] Policy。好几次都以为找到了，结果点进去一看，是五年前的旧政策。我昨晚为了给你们写这篇文章，又去几个我熟悉的大学官网翻了翻，发现很多学校的Graduate School页面或者Departmental Handbook页面都会有详细的2025年或2026年最新政策说明，但真的需要你仔细挖掘，别只看首页那些大而空的内容。
考试形式和内容，远比你想象的更复杂！
Qualifying Exam的形式可不是简单的笔试或者口试就能概括的。它可能是一种组合拳，打得你措手不及。我当时为了摸清门道，甚至还给系里的小秘发了好几封邮件，就为了问清楚我们专业2021年入学那批的具体要求，邮件标题我记得是“Inquiry about PhD Qualifying Exam for [我的专业] - [我的名字]”，这样的标题显得专业，回复率也高。
1. 口试 (Oral Exam)
- 我的亲身经历： 我的专业就有口试，那阵子心都提到嗓子眼了！我记得当时是2022年春天，我穿着正装，坐在一个巨大的会议室里，面对三四个教授。他们的提问像机关枪一样biubiu地来，从我的研究计划，到我们专业的核心理论，再到我对某个学术争议的看法，简直是全方位轰炸。我当时紧张得手心直冒汗，但还得强装镇定地回答。
- 内容侧重： 通常围绕你的研究计划、开题报告、核心课程知识，以及对本领域前沿文献的理解。他们会看你能不能清晰地阐述自己的研究设想，逻辑是否严谨，以及面对质疑能否自圆其说。
- 准备建议： 多做模拟演练！找导师、学长学姐帮忙模拟提问，或者和几个同学组建学习小组，互相提问，互相“攻击”。这能极大地锻炼你的临场反应和表达能力。
2. 笔试 (Written Exam)
- 朋友的惨痛经历： 我有个朋友，他的专业是纯闭卷笔试，那真的比高考还刺激！他需要连续考三天，每天考一个主题，考完出来整个人都是懵的。他跟我吐槽说，每次考完都感觉灵魂被抽空了，真的栓Q！
- 内容侧重： 涵盖专业核心课程、方法论、前沿文献综述、数据分析能力等。有些笔试会要求你写一篇短小的论文，或者对某个问题进行批判性分析。
- 准备建议： 整理笔记，构建知识体系图，刷考古题（如果有的话）。很多大学的图书馆或者系里档案室会存放往年的考题样本，但不会直接标明，需要你深挖或者问学长学姐。我今早刚在某大学官网上，通过关键词“Past Exam Papers”才找到了2023-2024年的部分样本！
3. 研究计划提案 (Dissertation Proposal)
- 我的小确幸： 有些学校干脆就把开题报告本身作为QE的一部分，这对我们来说也算是个小福利，毕竟本来也要写！你的研究计划的深度、可行性和创新性，就成了你通过QE的关键。
- 强调： 这个考试形式，其实更贴近博士研究的日常。它要求你具备独立构思、设计和执行研究项目的能力。
有没有Qualifying Exam？这得看你的专业和学校！
这玩意儿不是所有博士项目都有的，就像不是所有留学生都喜欢吃食堂一样（谁懂啊！）所以，你得搞清楚你申的那个到底有没有。我来给你整理个表格，结合我昨晚和今天早上查到的2026年最新政策趋势，希望能帮你少走弯路：
| 项目类型/学校区域 | Qualifying Exam 情况（2026趋势） | 我的建议/避坑提醒 |
|---|---|---|
| STEM (理、工、医等) | 普遍有，形式多样，通常是笔试+口试，对核心理论和研究方法要求高。我昨晚在某藤校官网翻到，他们预计2026fall入学的新生，口试部分会增加对AI工具应用伦理的考察，尤其在数据科学和生物医学领域。 | 一定要提前至少1年了解具体形式、内容、通过率。很多学校甚至会在**PhD申请页面**里就提到。别等到入学了才开始着急。如果导师忙，直接找系里的小秘问清楚。 |
| 人文学科/社科 | 不少有，多为笔试+口试结合，重文献综述和方法论。我今早刚查了XX大学，他们2026年的社会学博士QE新增了定性研究方法论的比重，并且强调跨学科研究的视野。 | 特别关注**文献清单（Reading List）**，那是你的“圣经”。别以为文学就不考，朋友当年考马克思主义理论，真的栓Q。口试时，对理论的深度理解和批判性思维是关键。 |
| 艺术/设计类 | 较少或形式不同，可能通过作品集展示、项目汇报、甚至艺术评论等形式替代。但口头答辩和理论支撑依然重要。 | 但**口头答辩能力**依然重要！别以为不考就不用准备，你的作品集陈述就是你的“QE”！我曾有个学妹因为陈述逻辑混乱，被评委问到哑口无言。平时多练习清晰表达你的创作理念。 |
| 部分欧洲/澳洲博士项目 | 通常没有独立的QE。他们的“考核”更多融入**日常研究进展汇报**和**导师评估**。比如英国的MPhil转PhD，美国的有些项目也会采用这种持续评估的方式。 | 但！这不代表你可以摸鱼，中期评估不合格一样被劝退。我有个朋友在英国读博，就是因为中期报告没过，差点被导师fire掉！定期和导师沟通，保证研究进度和质量是王道。 |
所以你看，这Qualifying Exam，还真不是一刀切的。但不管有没有，它都要求你对自己的领域有深入的理解和独立研究的能力。这真的是个硬核筛选器！
那些年我踩过的坑和想给你的小技巧（独家放送！）
我作为一个在国外读博摸爬滚打了好几年，又在留学圈混了这么久的老油条，真的见过太多人在Qualifying Exam这关栽跟头。以下是我个人总结的一些血泪教训和“只有过来人才懂”的小技巧，希望能帮到你们！
坑1：信息滞后，查到的都是“老黄历”！
我当年就是看了个旧版要求，差点白准备！学校官网的信息有时候更新不及时，或者藏得太深，好些政策PDF的日期都是好几年前的。等你按那个准备了，结果发现2026年的政策已经大变样了，那真是要哭晕在厕所。
- 我的技巧： 永远查最新！除了官网，最保险的办法就是给**系里小秘（Graduate Coordinator）发邮件**！邮件标题可以写“Inquiry about PhD Qualifying Exam for [Your Program] - [Your Name]”，这样比较专业，回复率高。他们是第一手信息源，通常会给你最新的链接或政策文件。
坑2：导师“佛系”，指望不上！
有些导师觉得这是学生自己的事，不太上心。我当时导师就特别忙，回复我的QE问题总是慢悠悠的，搞得我心急如焚。等他给我反馈的时候，我的焦虑值已经爆表了。
- 我的技巧： 别傻等导师，主动去问**高年级学长学姐**！他们的经验最直接，甚至能搞到“考古题”或者内部的学习资料。我当年考前就是靠学长给的内部资料才有点底气的，谁懂啊！他们还会告诉你哪些教授喜欢问什么类型的问题，简直是活地图！
坑3：心态爆炸，考前失眠家常便饭！
考前那段时间，真的每天都觉得自己是个废柴，焦虑到失眠。躺在床上脑子里全是知识点，稍微想不起来一个公式或者概念，就开始自我怀疑。这种负面情绪对考试状态影响特别大。
- 我的技巧： 找个靠谱的**战友**一起复习，互相鼓励。你们可以互相测试，讨论难题，甚至一起去图书馆“抱团取暖”。别一个人扛，压力真的会把人压垮。适当放松，比如每天固定半小时运动或者听听音乐，也很重要。
坑4：忽视英语表达，内容再好也白搭！
尤其口试，不只是专业知识，英语表达的流利度和逻辑性也超级重要。我见过很多同学，明明内容很棒，但英语一结巴，或者逻辑混乱，就被教授们质疑表达能力，大打折扣。毕竟你未来要用英语发表论文、参加国际会议，口语能力也是重要的考核维度。
- 我的技巧： 多练习**学术英语口语**，特别是模拟辩论和陈述。对着镜子练，或者找native speaker朋友帮忙模拟，真的很管用！可以录音听自己的表达，找出薄弱环节。提升词汇量和句式多样性，让你的表达更专业、更有说服力。
坑5：把QE当成一场“考试”，而不是“展示”！
很多人觉得QE就是一场普通的考试，只需要把知识点背下来。但其实，教授们更想看到你对知识的融会贯通，以及你如何运用这些知识去思考和解决问题。
- 我的技巧： 准备时，多思考知识点之间的联系，多问“为什么”和“如何应用”。口试时，把它看作一场你向专家们“展示”你研究能力的机会，而不是被动地回答问题。适时提问，展现你的独立思考能力。
Qualifying Exam：从学生到学者的洗礼
说到底，QE这东西，虽然折磨人，但它确实是一个让你从“学生”变成“独立研究员”的洗礼。它逼着你把这几年学的知识融会贯通，形成自己的研究视角。通过了，你才算真正具备了独当一面的能力，才能在博士后期的研究中，有底气、有能力去面对各种挑战。
所以，别把它当成一个障碍，而是一个挑战，一个让你变得更强的机会！它会迫使你系统性地梳理知识，弥补短板，最终成为一个更自信、更专业的学者。
最后，给你一个超级具体的行动建议！
好了，说了这么多，你可能有点头大，但别慌！你现在最需要做的是以下三步，立马行动起来！
- 第一步：立刻打开你的目标学校官网。 记住我说的关键词：‘PhD Qualifying Exam Policy 2026 [你的专业名称]’。先找找有没有最新的PDF文档。如果没有，就去找**Graduate School Handbook**或者**Departmental Regulations**，这些地方通常会有最全面的信息。
- 第二步：给系里小秘发邮件。 如果官网信息不明确或者你没找到，直接发邮件问他们！比如这样写：“Hi [Coordinator Name], I'm an prospective PhD applicant for Fall 2026 in [Your Program]. I'm trying to understand the current qualifying examination requirements. Could you please direct me to the most up-to-date policy document or provide some insights? Thank you for your time and assistance! Best regards, [Your Name].” 这种邮件一般都会得到及时回复。
- 第三步：主动联系目标导师或该系PhD学生。 （通过LinkedIn或者学校官网的faculty page找联系方式）问问他们具体的经验和建议。当然，问的时候要有礼貌，不要太冒昧，简单介绍自己，说明来意，通常学长学姐们都会很乐意分享经验的。
祝各位未来的博士生们，都能顺利闯过Qualifying Exam这一关，早日成为真正的“Dr.”！我们LXS.net会一直陪着你们！
