救命!BC省高中毕业要求太复杂,学姐血泪史教你搞定!

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嗨,姐妹们!当年为了搞懂BC省高中毕业要求,我真是掉了半条命!踩过的坑,熬过的夜,现在回想起来都心有余悸。别担心,今天学姐就来手把手带你避雷,让你顺顺利利拿到毕业证,少走弯路!这篇干货,保证你看了不后悔!

我当时就坐在公寓客厅的地毯上,手里的冰可乐都忘了喝。妈呀,毕业证?学分?我以为高中毕业就是混混日子,等着大学录取通知书呢!突然被这么一问,我脑子嗡的一下就懵了。赶紧打开电脑,开始在Google上狂搜“BC省高中毕业要求”。结果呢?官网那堆密密麻麻的条款、各种缩写、还有时不时蹦出来的英文术语,直接给我整不会了。我头都大了,感觉一瞬间掉进了知识的泥潭,那种焦虑感,谁懂啊?我妈还在视频里催:“问你话呢,到底咋样了?” 我只能弱弱地说:“妈!我还没搞明白呢!网上写的云里雾里的,我头都大了!”

就是从那晚开始,我才真正把BC省高中毕业要求这事儿提上日程。当时真的后悔没早点研究,要不是我妈这“灵魂拷问”,我可能要等到毕业前夕才发现自己踩了多少坑!

BC省高中毕业要求,远不止“凑够学分”那么简单!

很多人觉得,不就是修满学分嘛,小case。Too Young Too Naive!我跟你说,除了学分,BC省高中毕业要求里还有好多隐形坑等着你。我最近,就在说,昨晚又去BC省教育部官网上把2025年下半年到2026年的最新政策翻了一遍,就怕有啥更新没注意到,给大家踩雷。

核心要求一:80个学分,门门都是必修吗?

80个学分是基础,但不是随便凑。这里面有必修,有选修,还有特定的课程要求。我当时最头疼的就是看那个课程列表,密密麻麻,还分年级。我的血泪教训是:官网的课程列表页面curriculum.gov.bc.ca/curriculum,点进去会看到一个PDF链接,那个PDF才是最全的,千万别只看网页版!我当年就是差点错过好几个必修课,真的服了。

来,我帮你理理,哪些是雷打不动的必修课,哪些你有更多选择。这样你就不会像我当年一样,对着一堆英文缩写发懵。

学分类型 具体要求(共计80学分) 我的建议/避坑提醒
必修课学分(至少48学分)
  • 英语语言艺术10、11、12 (各4学分,共12学分)
  • 数学10 (4学分)
  • 科学10 (4学分)
  • 社会科学10 (4学分)
  • 体育与健康教育10 (4学分)
  • 艺术教育或应用技术10、11或12年级 (任意一门4学分)
  • 原住民文化研究10、11或12年级 (任意一门4学分)
  • 职业生涯教育10 (4学分)
  • 职业生涯联系12 (4学分)

姐妹们,必修课真的要规划好!

  • 原住民文化研究:这个最容易被留学生忽略,以为是本土学生专属。但它是必修!别拖到最后一年再修,可能会和其他课程冲突。
  • 体育课:别觉得轻松,早点修完。我当年就是因为拖延,结果12年级为了凑体育学分,被迫选了自己不喜欢的健身课。
  • 职业生涯相关课程:别敷衍,这些课程的作业(比如职业访谈、个人规划)对你以后申请大学写文书都有很大帮助。
选修课学分(至少28学分) 可以是你感兴趣的任何课程,如第二外语、艺术、编程、商科等,只要学校开设。

选修课别只顾着轻松,多选一些能提升自己申请大学竞争力的,比如AP/IB课程。这些课程的分数,对你大学申请至关重要。

或者选一些能帮助你适应加拿大生活的技能课,比如厨艺、编程,真的很有用!我当年选了烘焙课,现在厨艺还不错,偶尔还能给朋友露一手,很开心。

毕业作品/Capstone Project(4学分) 通常在12年级完成,是一个展示你高中学习成果的综合项目。 这个项目是展示你高中学习成果的机会,别敷衍了事。我当时差点因为选题太敷衍被老师叫去重做,吓出一身冷汗。现在回想,真的是“谁懂啊”!认真对待,对你申请大学写PS也有帮助。

看了这个表格是不是清晰多了?当时我要是有这份攻略,真的能少走好多弯路!

核心要求二:毕业水平评估(Graduation Assessments),这个才是真的“救命”!

学分搞定了,别以为就万事大吉了。现在(指2025-2026学年)BC省的毕业要求里,最让人头大的就是这个毕业水平评估了。以前叫省考,现在改名了,很多人还习惯叫省考,但其实内容和形式都变了。它分为两块:Numeracy Assessment (数学)和 Literacy Assessment (阅读/写作),分别在10年级和12年级考。

姐妹们,千万别以为是“评估”就松懈了!这个是pass/fail的,不通过是拿不到毕业证的!而且每年只有几次考试机会,错过了就得等。我有个朋友,因为英语不是母语,Literacy Assessment考了两次才过,差点耽误申请大学的DDL,她当时真的焦虑到天天找我语音哭诉,栓Q!我的建议是:一定要提前准备,官网assessments.gov.bc.ca有样题和模拟测试。我当时就是做了好几套模拟题,才心里有底。别裸考,真的!

核心要求三:学习计划和职业生涯探索,你的人生规划起点!

这个要求是很多人最容易忽视的,但它其实很重要。BC省要求高中生在10-12年级完成一个Personalized Learning Plan和Career-Life Education (CLE) 10以及Career-Life Connections (CLC) 12。CLE 10和CLC 12都是4学分的课程,通常会在学校里修。它会帮你思考未来的学习和职业方向。

我当年修这些课的时候,觉得很鸡肋,就随便应付了一下。后来才发现,里面的很多作业和反思,其实是很好的大学申请素材。比如让你写未来规划、职业采访之类的。如果你认真做,既能拿学分,又能为你的PS积累素材,一举两得。我的建议是,学校给你的任何跟这些课程相关的作业,都好好做,别像我当年一样懒散。

我踩过的那些“坑”,以及如何避免!

除了上面说的那些硬性规定,我当年还遇到过一些很玄乎,很让人抓狂的问题,希望你们能吸取教训!

坑一:转学分的噩梦!

我当年从国内转过来,学分认证简直是一场“没有硝烟的战争”。邮件往来无数,电话打了无数。最奇葩的是,我有一门国内的数学课,因为课程描述不够详细,硬是被学校扣了学分!我当时真的服了!为了这事儿,我还给我妈打电话哭诉了一通。所以,如果你是转学生,一定要在入学前就搞清楚学分认证的细节。把国内的成绩单、课程描述(英文版!)准备好,越详细越好。实在不行,找学校的Academic Advisor,他们是你的救星!别怕麻烦,多问,问清楚!

坑二:选课系统的小心机!

学校的选课系统,每年都跟抢演唱会门票似的,手慢无。有些热门课程(比如艺术类、编程类)很快就满了。我当年就是因为没抢到想上的摄影课,被迫选了一个我完全不感兴趣的家政课(教你缝纫和做饭那种),那个痛苦,真的是至今难忘。每天上课都像坐牢一样!所以,每年选课前,一定要提前看好课程表,列出备选方案。多跟高年级学长学姐交流,打听哪些课好过、哪些老师靠谱。定好闹钟,选课系统一开立马冲!

划重点!你的下一步行动是什么?

好了姐妹们,说了这么多,你可能有点头大。但别怕,学姐给你整理了最具体的下一步行动建议,照着做,肯定不会错!

  1. 立即访问BC省教育部官网www2.gov.bc.ca/gov/content/education-training/k-12/administration/legislation-policy/graduation-assessments (注意,我查的这个链接是最新2025-2026学年的概览)。仔细阅读“Graduation Program Requirements”这个板块。别偷懒,认真看!
  2. 找出你学校的Academic Advisor的联系方式:通常是学校官网“Staff Directory”或者“Counselling”页面下。立刻发邮件预约一个咨询时间,把你的疑问一股脑问出来。记住,邮件标题可以写“Meeting Request: Graduation Requirements Inquiry - [你的姓名] - [你的年级]”,这样老师一眼就能看懂,效率更高!
  3. 规划你未来的课程:别临时抱佛脚。对照我上面说的学分要求,看看你还差哪些课,哪些是必修,哪些可以用来提升竞争力。
  4. 关注你的Graduation Assessment时间:在assessments.gov.bc.ca上找到你考试的日期和样题,开始准备。

毕业季是真的让人又爱又恨,但只要我们提前规划,就没有什么能难倒我们的!加油,学姐在这里为你打call!

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