第一次选课，我差点把自己“送走”！
还记得吗，那是2018年秋天，我刚到多伦多，满心憧憬地准备开启大学生活。结果，大学官网一打开，密密麻麻的课程列表、各种缩写、代码，还有那个看起来像天书一样的“Academic Calendar”，瞬间把我搞蒙了。我的室友小李当时一脸淡定地告诉我：“没事儿，点点鼠标就选上了。”结果呢？我们俩对着电脑屏幕，从下午两点纠结到晚上八点，最后发现想选的热门课早就满了，而且因为没搞懂前置课程（Prerequisites），连一些基础课都选不了，救命！
我记得特别清楚，那天晚上，我抱着我的笔电，坐在宿舍的飘窗上，看着窗外万家灯火，感觉自己就是那个被遗忘在荒岛上的鲁滨逊。最后，我硬着头皮，选了几门完全不感兴趣的“水课”来凑学分，想着先混过第一学期再说。结果就是，那几门课上得我生不如死，天天逃课的冲动都有了。
加拿大大学课程设置的“坑”到底在哪儿？
说实话，加拿大的大学课程设置，跟国内真的大相径庭。国内可能更多是“班级”概念，选课没那么复杂。但这边，你得自己规划，自己负责，一不小心就可能耽误毕业。我当时踩的那些坑，现在想起来都还心有余悸。
别把“课程”和“学分”搞混了，这是基础！
很多人刚来都会觉得，啊，我选了五门课，就是五门课的学分。错！加拿大大学的课程有不同的学分权重。大部分是3学分一门课，但也有0.5、1.5、甚至6学分的。你一学期通常要修15学分左右，但可能不是固定的五门课。我昨晚熬夜刷多伦多大学的官网，发现他们现在对本科毕业的总学分要求依然很严格，比如文理学院通常是20个完整学分（相当于60个半年学分），如果你不清楚自己专业对应的具体要求，真的会算错。一定要记住，总学分和每学期的课程数量是两个概念！
专业核心课（Major Requirements）和选修课（Electives）的“迷魂阵”
这是我见过最多人栽跟头的地方。每个专业都有自己的核心课程要求，你必须修完这些课才能毕业。但同时，你还需要修一定数量的选修课来凑总学分，这些选修课还可能被分成不同大类（比如人文、社科、自然科学）。
“只有过来人才懂”的细节来了：很多人只关注专业核心课，结果到了大三才发现，自己缺了好几门低年级的通识选修课，而这些课的课时可能跟专业课冲突，或者教授巨难抢。今天上午我刚跟麦吉尔大学一位在读学妹聊，她告诉我，学校最新的“Degree Audit Report”系统已经升级了，现在能更直观地看到每个大类还差多少学分，比以前方便多了。所以，别傻等着，赶紧去查！
前置课程（Prerequisites）和并修课程（Corequisites）——死亡之链！
这个真的栓Q！前置课程就是你必须先修过某门课，才能修另一门课。并修课程就是你必须同时修两门课。当年我选一门经济学高级课，结果没注意它需要另一门统计学作为前置，等到开学第一周，系统直接把我从那门经济学课里T出来了，我当时真的懵了，差点就没课可上了。这不仅仅是选课系统的设置，更重要的是，如果你没有扎实的基础，硬着头皮去上高级课，学起来也会特别吃力。
怎么才能高效选课，避免踩坑？我的独家秘籍！
好了，吐槽归吐槽，作为留学生小助手，我的职责就是帮大家排忧解难！经过我这几年的摸索和无数次与Advisor“斗智斗勇”，总结出了一套高效选课的秘籍，包教包会！
查官网，但要查对地方！
官网是信息源，但不是所有页面都有用。你要重点关注的是你入学年份的“Academic Calendar”或“Undergraduate Calendar”，这里面有所有毕业要求、专业要求、课程描述。别只看“Course Finder”那种只列出课程名称的页面，那是给你初步筛选用的。像我今天查UBC官网，发现他们最新的课程表里，很多热门课的Waitlist规则都调整了，以前可能直接就能候补，现在有些还需要满足额外的条件，真的要仔细看！
活用选课系统，别只知道点点点！
很多大学的选课系统功能强大到你想象不到，但很多人只用它来“加课”“退课”。其实，你还可以利用它的“Plan Ahead”功能提前规划好未来几个学期的课程；用“What-if Report”模拟不同专业路径下的课程要求，看看如果转专业或加辅修，还需要修什么课。我当年就是靠着“What-if Report”才发现自己少修了一门必修课，不然毕业都悬！
别害羞，找Advisor/Peer Mentor！
学校的学术顾问（Academic Advisor）或你所在系的导师（Departmental Advisor），是你的“救命稻草”！他们是学校政策的专家，可以帮你规划课程，解决各种疑难杂症。别觉得小事就不好意思问，他们的工作就是这个。如果你觉得跟Advisor沟通有压力，也可以先找Peer Mentor，他们通常是高年级的学长学姐，过来人经验最足。
发邮件的时候，邮件标题要清晰，比如：“Subject: Course Planning Inquiry - [Your Student ID] - [Your Name]”。内容要简洁明了，提出你的具体问题，并附上你已经查过的资料或自己的初步规划，这样他们回复起来也更高效。
我的选课流程避坑表（独家）
唠叨这么多，我把整个选课流程的关键步骤和我的建议整理成了一个表格，大家可以存起来，每次选课前都对照着看一遍，保证你少走弯路！
| 步骤 | 描述 | 我的建议/避坑提醒 |
|---|---|---|
| 1. 了解毕业要求 | 这包括总学分、专业学分、大类通识学分等。 | 去学校官网的“Academic Calendar”或“Undergraduate Calendar”页面，找到你入学年份的规定。别看错年份了，救命！ |
| 2. 确定专业核心课 | 这是你专业必须修读的课程，通常有固定的序列。 | 登录你的学生账户，找到“Degree Audit Report”或“What-if Report”工具，它能清晰显示你还需要修哪些课。 |
| 3. 规划选修课 | 在满足总学分的前提下，选择你感兴趣或难度适中的课程。 | 可以先选一些低年级的基础课试试水，别一下子挑战超难的。多看看Rate My Prof，听听学长学姐的建议。 |
| 4. 查看课程描述和前置要求 | 每门课都有详细的描述，包括内容、学分、以及最重要的前置（Prerequisites）和并修（Corequisites）要求。 | 这是最容易踩坑的地方！一定要细看！我在SFU官网的“Course Catalogue”里，发现很多课的要求悄悄改了，不仔细看会白忙活。 |
| 5. 利用选课系统功能 | 多数系统都有“购物车”、“Waitlist”、“Swap”等功能。 | 提前把想选的课加购物车，开放选课第一时间抢。热门课即使满了也要进Waitlist，但同时要准备备选方案！ |
| 6. 寻求Advisor帮助 | 专业的学术顾问能给你最权威的指导。 | 如果你对课程规划有疑问，直接给你的Departmental Advisor发邮件预约咨询。我去年给约克大学的Advisor写邮件，他们回复挺快的，别自己瞎琢磨。 |
怎么样，这份避坑表是不是很实用？选课真的不是小事，它关系到你的学习效率、毕业进度，甚至是留学体验！
最后唠叨几句：早规划，多提问！
我知道大家来加拿大读书，学业压力已经够大了，但选课这事儿，真的越早规划越好。别等到DDC（Drop Deadline without academic penalty）之前才手忙脚乱地退课，那不仅浪费时间精力，可能还会影响你的学业进度。多利用学校资源，多问问，你会发现大部分问题都能迎刃而解。
所以，如果你现在正为选课发愁，我的建议是：今天就行动起来！ 登录你学校的官方网站，找到“Academic Calendar”页面，仔细阅读你入学年份的毕业要求和专业细则。如果遇到任何看不懂的地方，直接给你的系秘书（Departmental Administrator）或学术顾问发邮件，比如：
“Subject: Inquiry about [Your Program Name] Course Requirements - [Your Student ID]
Dear [Advisor Name/Department Name],
I am a [Year] student in the [Your Program Name] program. I am currently planning my [Fall 202X] courses and had a few questions regarding [specific course/prerequisite/graduation requirement]. Could you please point me to the correct resource or provide clarification?
Thank you,
[Your Name]”
别觉得麻烦，这封邮件可能为你省下无数个熬夜掉头发的夜晚！咱们留学路上，就是得互相扶持，少踩点坑！好了，不早了，我得去泡个面补充能量了。大家晚安，有啥问题评论区聊啊！
