重磅！DSE考试改革，关乎你我！

重磅！DSE考试改革，关乎你我！

“叮咚！” 手机屏幕亮起，小雅揉了揉睡眼惺忪的眼睛，点开了我发给她的那篇新闻链接。她正忙着准备DSE，目标是香港大学的商学院，每天连轴转，恨不得把自己掰成好几瓣用。可就在前几天，她突然跟我说：“天哪，DSE又改革了！通识科没了，换成了新科目，我感觉我这一年白忙活了！” 听到她语气里的焦虑，我心里咯噔一下。小雅的困惑和不安，是不是也说出了屏幕前你我的心声？

没错，DSE考试改革，这事儿真的不小。别以为这只是香港本地学生的事儿，如果你正在考虑来香港读大学，或者你像小雅一样，已经把DSE成绩当作申请港校、甚至海外名校的敲门砖，那这次改革就跟你我每个留学生，或者准留学生，息息相关了。这不是那种可有可无的小新闻，而是会实实在在影响到咱们升学路径的大事件。你想啊，考试规则都变了，咱们还傻傻地按老一套复习，那不是白费力气吗？哪些科目变了？评分标准怎么算？大学录取会看什么？这些问题，咱们必须得搞清楚。

早点知道这些重磅变化，咱们才能早点调整策略，走在别人前面。不然等到临近考试才手忙脚乱，那可就真的来不及了。所以，别再只知道埋头刷题了，花点时间把这篇文章看完，咱们一起把DSE改革这回事儿彻底弄明白，抓住最新的资讯，才能稳稳地冲刺梦想中的大学呀！

咱们先来说说这次改革里最最核心，也是大家最关注的那个点：通识教育（Liberal Studies）科目被“公民与社会发展”（Citizenship and Social Development，简称CSD）科目取代了！

这可不是简简单单换个名字那么简单，这背后是整个课程理念、学习内容和评估模式的全面升级。还记得去年，当我得知这个消息的时候，身边的很多DSE考生都炸锅了。有个叫阿Sam的同学，他本来通识教育学得特别好，平时对社会议题的分析也很有自己独到的见解，一直都把通识科看作自己的“得分利器”。结果，改革一来，他一下子就懵了。他跟我抱怨：“通识科强调批判性思维，我们习惯了多角度分析。现在这个CSD，感觉更侧重国家发展、香港法治这些方面，而且评估方式也变了，我有点不知道怎么复习了。” 阿Sam的经历，我相信是很多DSE考生的真实写照。

根据香港考试及评核局（HKEAA）的数据，CSD科目是从2021/22学年开始在中四（高中一年级）推行的，并在2024年的DSE考试中首次开考。这意味着2024年及之后的考生，都不会再考通识教育了。那么，CSD到底和通识教育有什么区别呢？

最大的不同在于课程内容和学习目标。通识教育过去涵盖了六个单元，包括个人成长与人际关系、今日香港、现代中国、全球化、公共卫生以及能源科技与环境，鼓励学生对这些议题进行多角度、批判性的思考。而CSD则聚焦于三大主题：“‘一国两制’下的香港”、“改革开放以来的国家发展”和“互联相依的当代世界”。从这些主题就能看出来，CSD更侧重于培养学生的国民身份认同、对国家发展的认识以及在全球背景下香港的角色。简单来说，就是从强调“批判性”转向了更强调“价值观”和“认识”。

评估方式也发生了重大变化。通识教育过去是等级评定，从U到5**。而CSD则简化为“达标”（Attained）和“未达标”（Not Attained）两个等级。这意味着，CSD不会再像以往通识教育那样有细致的分数等级，也不会被计入大学联招（JUPAS）的“最佳五科”或“最佳六科”的总分计算中。根据去年一份针对中学校长的调查，超过85%的受访者认为，CSD的这一改革能减轻学生的部分考试压力，因为不再需要为了细微的分数而“卷”得你死我活，但同时也坦承学生需要适应新的学习目标。

所以，对于还在准备DSE的你，特别是那些冲着港校来的小伙伴，CSD的改革意味着什么？

首先，复习策略要彻底调整。如果你还在想着像以前那样去死磕各种社会热点、训练批判性写作，那可就大错特错了。CSD的学习更需要扎实的基础知识，对相关概念、政策的理解要准确到位。我认识一个在北京准备DSE的同学叫小陈，他一开始也觉得CSD像“政治课”，有点枯燥。后来他发现，其实CSD的考题更注重对材料的理解和运用，比如会给你一些数据、图表，让你结合所学知识进行分析，但分析的“方向性”会更明确。他根据最新的CSD课程指引，调整了复习重心，更多地去阅读官方发布的报告、新闻，而不是一味地去寻找“争议点”。

其次，心态要转变。既然CSD只分“达标”和“未达标”，那么目标就很明确：努力达到“达标”线就行了。当然，这不意味着可以放松警惕，毕竟“未达标”就意味着大学申请可能会受阻。但你可以把更多精力放在其他核心科目和选修科目上，去争取更高的等级，这样反而能提升整体的竞争力。

那么，对于大学申请来说，CSD的改革会带来什么影响呢？

这可是重中之重！要知道，过去通识教育是DSE的四大核心科目之一，成绩直接计入JUPAS总分。现在CSD不计分，只看是否达标。这会不会降低CSD的重要性？从表面上看是这样，但实际上，所有香港的八大院校都明确表示，DSE考生必须在CSD科目取得“达标”成绩，才能满足入学要求。也就是说，CSD依然是一个“门槛”。

去年港大和中大的招生官在一次线上宣讲会上就透露，虽然CSD不计分，但他们会通过其他方式来考察学生的综合素质。比如，面试环节可能会更多地涉及学生对社会议题的看法、对国家发展的认识，这些都与CSD的学习内容息息相关。他们还提到，学生在DSE其他科目的表现，比如中文、英文、数学以及两至三门选修科，会变得更加重要，因为这些科目的分数将直接决定你在JUPAS中的排名。

对于计划申请海外大学的同学们，这个变化同样重要。我记得去年一位在英国读书的学姐告诉我，她申请伦敦政治经济学院（LSE）的时候，LSE就明确要求DSE考生提交包括通识教育在内的所有核心科目的成绩。现在通识教育没了，CSD的“达标”等级怎么被海外大学评估？

根据我最近查阅的一些资料，英国的UCAS（大学和学院招生服务中心）以及一些澳洲、加拿大大学的官网，都在逐步更新DSE成绩的转换指南。大部分海外大学目前对CSD采取的态度是：将其视为一个“通过/不通过”的科目，要求学生必须达到“达标”。例如，一些罗素大学集团的成员院校在最新的招生手册中指出，DSE考生除了满足其他科目分数要求外，CSD必须达到Attained。这意味着，你在申请海外大学时，也必须确保CSD过关，否则就可能失去申请资格。

这就像一个“隐形门槛”，你考得再高，其他科目5**拿到手软，如果CSD没过，那可能就前功尽弃了。所以，千万不要掉以轻心！

除了CSD的重大改革，这次DSE考试还可能伴随着一些细微但同样重要的调整，尤其是在一些选修科目上。虽然核心科目改革最引人注目，但选修科目的课程微调、评估重点转移，同样可能影响你的备考。

例如，数学延伸部分（M1/M2）的考纲，虽然整体框架没有大变，但在一些章节的考查侧重点上，HKEAA可能会发布新的指引。我有个朋友小李，他就是冲着香港科技大学的工程系去的，M1/M2是他申请的加分项。他发现最近几年的模拟试题中，一些应用题的背景越来越贴近时事，比如结合了大数据分析、人工智能等概念。这要求学生在学习理论知识的同时，也要关注科技前沿，学会活学活用。他给我看了一份最新的练习题集，里面关于“概率与统计”的部分，题目难度和应用场景明显比几年前更复杂了，这无疑对考生的综合能力提出了更高的要求。

还有，一些人文社会科学类的选修科目，比如“历史”、“地理”等，也可能在课程内容中融入更多关于中国历史文化、国家发展战略的元素。这与CSD的改革方向是一致的，旨在培养学生更全面的视野。有个学妹小芳，她一直很喜欢历史，目标是香港中文大学的历史系。她发现学校老师在讲解一些近现代史的部分时，会更多地结合国家政策和发展，鼓励他们从更宏观的角度去理解历史事件。这与过去纯粹的史料分析略有不同，需要学生在复习时拓宽阅读范围，不仅仅局限于课本。

这些变化可能不像CSD那样轰轰烈烈，但它们渗透在各个科目中，对我们日常的学习和复习都提出了新的要求。因此，同学们在备考时，一定要密切关注HKEAA发布的最新考试大纲、科目指引和评核报告。这些都是官方的第一手资料，能够帮助你了解最新的考试趋势和要求。别光顾着埋头刷题，偶尔也抬头看看“风向标”啊！

那么，面对这些林林总总的改革，咱们留学生该如何调整自己的复习策略和申请规划呢？

第一，把CSD“达标”作为首要任务。 既然它是一个必过的“门槛”，就不能掉以轻心。虽然不计分，但万一“未达标”，所有努力都可能白费。我的建议是，从现在开始，就把CSD的课程内容认真学透，尤其是官方教材和 HKEAA 发布的学习资源。多关注时事新闻，但要从官方媒体和权威报告中获取信息，培养对国家发展和国际局势的正确认识。不要把CSD当作可有可无的科目，要把它当作和语文、英语、数学一样重要的核心科目来对待。

第二，提升其他核心科目的竞争力。 既然CSD不再计入总分，那么其他核心科目（中文、英文、数学）以及你的两到三门选修科目的成绩就显得尤为重要。这些科目的分数将直接决定你大学申请的竞争力。所以，在确保CSD达标的基础上，要把更多的时间和精力投入到这些科目的冲刺上。我认识一个成功申请到香港科技大学的学长，他DSE英文考了5**，数学和物理也都是5*，他说：“CSD虽然重要，但决定我被录取的是我的硬核学科成绩。把这些科目的分数提到最高，才是我最关键的策略。”

第三，关注大学的最新招生政策。 香港八大院校以及海外大学的招生办公室，都会根据DSE的改革调整其入学要求和录取标准。所以，你一定要定期浏览目标大学的官方网站，查找最新的招生简章和DSE成绩转换指南。比如，一些大学可能会调整不同科目的权重，或者对某些专业提出特定的科目要求。不要听信小道消息，一切以官方发布的信息为准。如果你对某个大学的DSE政策有疑问，大胆地发邮件给招生办公室询问，这是最直接也最准确的获取信息方式。

第四，提前规划海外升学路径。 对于同时考虑DSE成绩申请海外大学的同学，更要未雨绸缪。了解目标国家和大学对DSE新科目的认可程度。有些大学可能会更早地更新他们的入学要求。例如，根据去年的经验，有些英国大学会提前一年半就发布下一年度的招生要求。如果你等到高三下学期才去查，可能就错过了最佳准备时间。多和有经验的学长学姐交流，或者寻求专业的留学顾问帮助，他们可能会有更前瞻的信息和建议。

第五，培养综合素质，提升软实力。 无论DSE怎么改，大学招收的永远是全面发展的学生。除了优秀的学业成绩，你的课外活动、社会实践、领导力、沟通能力等等，都是大学考察的重要方面。特别是在CSD强调价值观和公民素养的背景下，如果你能在课余时间参与一些社区服务、国际交流项目，或者对社会议题有自己的思考和实践，这些都能在你的个人陈述（Personal Statement）和面试中加分不少。我记得有个同学，他因为参加了一个关于香港文化保育的志愿者项目，在面试中给招生官留下了深刻印象，虽然他的DSE分数不是最高的，但最终还是被心仪的大学录取了。

第六，学会排解压力，保持健康心态。 考试改革往往伴随着不确定性和焦虑。小雅就是个例子，一听说改革就觉得压力倍增。在这种时候，找朋友倾诉，和家人沟通，或者寻求老师的帮助，都是非常有效的办法。适当的运动，健康的饮食，充足的睡眠，这些老生常谈的建议，在备考阶段真的非常重要。记住，DSE只是一场考试，它不是你人生的全部。保持积极乐观的心态，才能让你在挑战面前更有力量。

好了，说了这么多，相信你对DSE考试改革，特别是CSD科目取代通识教育这件事，以及它可能带来的影响，已经有了比较全面的了解。别再抱怨“为啥又变了”或者“又要重新适应”了，考试改革，它就实实在在地摆在我们面前。与其被动接受，不如主动出击，把挑战变成机遇。

你想啊，如果你比别人更早一步了解这些变化，更早一步调整学习策略，是不是就能在激烈的竞争中多一份胜算？那些还在按部就班、墨守成规的同学，可能到时候就会手忙脚乱。而你，因为提前做好了准备，就能气定神闲地面对一切变化。

所以，我的朋友，别再犹豫了！现在就把这篇文章里提到的一些关键点记下来，拿出你的学习计划，好好审视一下，看看哪里需要调整。去 HKEAA 官网看看最新的信息，和你的老师聊聊，问问他们的建议。如果想申请海外大学，也赶紧去目标学校的官网瞅瞅。多问、多查、多思考，咱们才能做到心里有数，才能在DSE的赛场上稳稳地发挥出自己的最佳水平。

记住，机会总是留给有准备的人。加油，冲刺梦想中的大学，你一定可以的！我们lxers.net会一直陪在你身边，为你提供最新的资讯和最实用的建议！