加拿大中学留学，语言要求大盘点

嘿，各位在留学路上奋斗的小伙伴们！我是你们在 lxs.net 的老朋友，小编阿哲。

前两天，我收到一封私信，来自一个叫小明同学。他今年初三，成绩在学校里名列前茅，是个标准的“别人家的孩子”。他的梦想是去加拿大读高中，然后冲击多伦多大学。一切规划得都很好，但他最近愁得天天掉头发，为啥？因为雅思。

他跟我诉苦：“阿哲哥，我理科超棒，但英语口语和写作是我的死穴。我刷了三个月的题，模拟考试还是只有5.0分。中介老师说，没有6.5分，好学校想都别想。我是不是加拿大高中梦就要碎了？”

看着他发来的一连串哭泣的表情包，我仿佛看到了当年为语言成绩头秃的自己。我赶紧回复他：“打住！谁告诉你去加拿大读高中，雅思是唯一的通行证？这可是天大的误会！”

没错，今天阿哲就要跟大家好好唠唠这个话题——去加拿大读中学，语言这关到底该怎么过。抛开那些让你焦虑的“硬性指标”，咱们用大白话，把公立、私立学校的真实要求、申请的隐藏技巧、还有不同英语水平对应的学习路径，一次性给你扒个底朝天。看完这篇，保证你心里有底，不再迷茫！

一个普遍的误区：没雅思/托福，就去不了加拿大高中？

咱们得先打破一个思想钢印：申请加拿大高中 ≠ 必须提交雅思或托福成绩。这一点和申请本科、硕士是完全不同的逻辑。

大学招生，尤其是有名的大学，是在全球范围内“筛选”最优秀的学生。语言成绩是一个高效的筛选工具，能证明你具备了直接听懂教授讲课、写出合格论文的能力。所以，大学的语言要求通常是“硬门槛”，没得商量。

但加拿大高中的逻辑不一样。它们的核心是“教育”和“培养”。特别是公立教育系统，它们认为每个孩子都有接受教育的权利和潜力。一个来自中国的学生，英语暂时不好，这是非常正常的。学校的责任，是提供一个系统来帮助你提高语言能力，最终融入本地的课堂。它们有这个耐心，也有这个体系。

所以，大部分加拿大中学并不会因为你没有一个漂亮的雅思分数就直接把你拒之门外。相反，它们准备了多种“解锁”方式，比如学校自己组织的语言测试、轻松的线上面试，或者最常见的——强大的ESL课程体系。

ESL（English as a Second Language）课程，现在也常被称为ELL（English Language Learner），就是专门为母语非英语的学生设计的语言支持项目。它不是什么“补习班”或者“差生班”，而是加拿大中学体系里一个非常成熟和重要的组成部分。你的同学可能来自巴西、韩国、德国、乌克兰……大家在一起，从基础开始，一步步把英语能力提升到能上正课的水平。

所以，放宽心。你的战场，远比你想象的要开阔得多。

公立 vs 私立：语言要求的“两种画风”

搞清楚了基本逻辑，我们再来看看具体执行层面。加拿大中学主要分公立和私立两大阵营，它们对语言的要求，画风可以说是截然不同。

公立学校：欢迎来到“宽进严出”的包容世界

如果你想申请加拿大的公立中学，那么恭喜你，语言这块基本可以把心放到肚子里了。

加拿大绝大多数公立教育局（School Board/District）在招生时，都不强制要求国际学生提供雅思或托福成绩。这不是个例，而是普遍现象。从东海岸的哈利法克斯到西海岸的温哥华，都是如此。

真实案例：温哥华公立教育局（VSB）
VSB是加拿大西部最大的教育局之一，每年接收大量国际学生。在他们的国际学生招生官网上，明确写着：“我们不要求学生在申请时提供托福、雅思或其他标准化英语考试成绩。” 他们的做法是，学生在申请时提交过去2-3年的在校成绩单。这份成绩单，尤其是你的英语课成绩，会作为他们初步评估你语言水平的参考。

当你成功拿到录取通知书，飞抵温哥华后，教育局会安排一个统一的欢迎和测试环节。所有新生都要参加一个英语水平评估（Assessment）。这个测试通常包括听、说、读、写四个部分，但形式比雅思轻松得多，更侧重于评估你在实际课堂环境中的应用能力。测试结束后，学术顾问会根据你的结果，为你量身定制课表。如果你的英语水平可以直接上正课，那就直接进入相应年级的常规班；如果需要支持，就会被安排进入不同等级的ELL课程。

数据支撑：多伦多公立教育局（TDSB）
作为加拿大最大的教育局，TDSB每年接收来自世界各地的数千名国际学生。他们拥有一套极其完善的ESL/ELD支持体系，分为A到E五个级别。新生入学后的评估测试，就是为了精准地把你放进最适合你的那个级别。根据安大略省教育部门的数据，超过60%的国际中学生在第一年会接受某种形式的ESL/ELD支持。这说明什么？说明这太正常了！你不是一个人在战斗，你的身边都是和你一样，一边学语言、一边适应新环境的小伙伴。

公立学校的逻辑很简单：我们相信你有学习能力，语言的障碍，我们有专业的老师和课程来帮你一起克服。

私立学校：从“神仙打架”到“为你铺路”的多元选择

私立学校的世界就复杂多了，简直是“一个学校一个样”。我们可以粗略地把它们分成三类，每一类的语言要求都天差地别。

第一类：顶级精英私校（The Elites）
这类学校就是我们常说的“贵族学校”，比如多伦多的Upper Canada College (UCC)、Crescent School，温哥华的St. George's School，蒙特利尔的Lower Canada College (LCC)等。它们的目標是培养未来的社会精英，招生门槛极高，竞争堪称“神仙打架”。

对于语言，它们的要求是毫不妥协的。因为这类学校几乎不提供ESL课程，他们要求学生一入学就能和本地学生在同一个起跑线上，无障碍地参与高强度的课堂讨论、阅读莎士比亚原著、写出逻辑严谨的学术论文。

真实案例：Appleby College
位于安大略省奥克维尔的爱普比学院，是加拿大顶级的男女混校之一。在他们的官网上，对国际学生的语言要求写得清清楚楚：强烈建议提交语言成绩证明。他们接受多种考试，参考标准是：托福（TOEFL iBT）100分以上，雅思（IELTS）7.0分以上，或多邻国（Duolingo）125分以上。除此之外，申请者通常还需要参加SSAT（美国私立中学入学考试），并通过层层面试。这是一个全方位的筛选，语言只是其中一关。

所以，如果你的目标是这类顶级私校，那么，扎扎实实地去准备标化考试吧，没有捷径可走。

第二类：国际/大学预科私校（The Internationals）
这类学校是加拿大私校体系中非常庞大的一支，它们的学生主体就是国际学生。比如著名的哥伦比亚国际学院（CIC）、宝迪学院（Bronte College）、博域中学（Bodwell High School）等。它们的存在，就是为了帮助国际学生成功进入加拿大的大学。

因此，它们的语言要求就非常灵活和人性化。它们深知自己的学生来自非英语国家，所以大多不强制要求雅思或托福成绩。它们的“杀手锏”是自己强大而成体系的内部语言课程。

真实案例：哥伦比亚国际学院（CIC）
CIC号称是加拿大最大的私立寄宿中学，超过90%的学生都是国际生。他们的招生模式完全是围绕国际学生设计的。申请时，你不需要提交雅思成绩。学校会给你做一个在线的英语和数学摸底测试。根据测试结果，决定你来校后是直接上预科课程，还是先从他们的EAP（学术英语）课程读起。他们的EAP课程分为多个级别，与学术课程紧密结合，让你在提高语言的同时，不耽误修读学分。根据CIC官方公布的数据，每年都有超过80%的毕业生被多伦多大学、滑铁卢大学等名校录取，这足以证明他们这套“语言+学术”双轨并行的模式是非常成功的。

这类学校为你提供了一条非常平稳的上升通道，是大多数语言基础一般、但学术能力不错的中国学生的首选。

第三类：本地/教会私校（The Locals）
这类学校规模通常不大，学生以本地人为主，国际学生比例较低。它们可能没有顶私那么高的门槛，也没有国际学校那么成体系的ESL项目。因此，它们对语言的要求介于前两者之间。

它们可能不强制要求雅思成绩，但通常会非常看重面试。面试是他们评估你语言能力和性格是否适合学校社区文化的关键环节。他们需要确保你至少具备基本的沟通能力，能够听懂老师的指令，能和同学进行简单交流，不至于完全无法融入。

申请小贴士：
申请这类学校时，面试的表现至关重要。你需要展现出自信、开朗、积极沟通的态度。即使有些单词说不流利，也要努力表达自己的想法。让招生官看到你的潜力和学习热情，往往比一个冷冰冰的分数更有说服力。

我到底需要什么水平？对号入座找准你的位置

说了这么多学校类型，你可能还是有点懵。别急，阿哲帮你把这些要求转化成更具体的能力描述，你可以对号入座，看看自己大概在哪个区间。

第一档：直接上正课（Direct Entry）

• 标化成绩参考：雅思6.0-6.5+，托福80-90+。
• 实际能力描述：你能比较流畅地和外国人进行日常对话，虽然会犯些语法错误，但不影响理解。看美剧能听懂个七七八八（不开字幕的情况下）。能写出段落清晰、逻辑完整的短文。在公立学校的入学测试中，你大概率会被评定为最高级，可以直接进入所有主修课课堂。
• 适合人群：在國內就是外国语学校的学霸，或者从小就有很好的英语环境，对自己的语言能力非常有信心。

第二档：混合模式（Hybrid Model）

• 标化成绩参考：雅思5.0-5.5，托福60-79。
• 实际能力描述：你能进行基本的问答，比如自我介绍、问路、点餐都没问题。但深入讨论复杂话题时会感到吃力。阅读速度偏慢，写长篇文章时词汇量和句式比较单一。在公立学校的测试中，你可能会被安排上1-2门ESL课程（比如ESL英语、ESL历史），同时可以上一些对语言要求不高的正课，如数学、科学、体育、艺术等。
• 适合人群：这是绝大多数中国留学生所处的水平。英语成绩在国内还不错，但缺乏真实的语言环境锻炼。这是最常见的过渡模式。

第三档：语言强化入门（ESL Start）

• 标化成绩参考：雅思5.0以下，或无成绩。
• 实际能力描述：英语基础比较薄弱，只能蹦一些单词和简单的句子，听懂慢速、清晰的指令。需要大量借助翻译软件。这个水平下，你入学后第一个学期甚至第一学年，课表上大部分都会是ESL课程，目标是快速帮你打好语言基础。
• 适合人群：英语是短板，或者年龄较小（初中阶段）的学生。不用怕，加拿大中学的ESL课程就是为你们设计的。老师们经验丰富，非常有耐心，教学方式也生动有趣，能让你在轻松的氛围中快速进步。

没有语言成绩，我该如何准备申请？

对于大部分目标是公立学校或国际私校的小伙伴来说，既然不需要硬性的雅思分数，那申请时该突出什么呢？

1. 亮出你的在校成绩单：这是证明你学习能力的最直接证据。一份漂亮的成绩单，尤其是持续优秀的数学、物理、化学成绩，能让招生官相信你是个有潜力的学生。即使英语成绩不是最高，只要不拉胯，他们也愿意给你机会。

2. 精心准备面试：现在很多学校都会安排一个简短的线上面试，Skype或者Zoom。这绝对不是语言考试！招生官更想看到的是一个活生生的人。你为什么想来加拿大？你喜欢什么课外活动？你有什么梦想？提前准备一下这些问题的思路，练习一下如何自信、真诚地表达自己。记住，微笑是世界通用的语言！

3. 一封真诚的个人陈述（Personal Statement）：如果学校要求，这是一个绝佳的展示机会。不要只是干巴巴地罗列你的优点。讲一个关于你自己的小故事，展现你的性格和热情。你可以坦诚地说明自己的语言现状，并表达你愿意努力学习、积极融入新环境的决心。这种真诚的态度，远比虚高的分数更打动人。

4. 提交辅助材料：如果你有参加过任何英语演讲比赛、模拟联合国、或者其他能展现你沟通协作能力的活动，别忘了把获奖证书或活动照片放进你的申请材料里。这些都是加分项！

说到底，语言只是一个工具，而不是你的全部。加拿大中学寻找的是有好奇心、有学习动力、有潜力成为全球公民的年轻人。别让语言考试的阴影，遮蔽了你身上所有的闪光点。

你的留学申请，不应该是一场战战兢兢的考试，而应该是一次充满期待的自我介绍。告诉远方的学校：嘿，我来了，我准备好了，虽然我的英语还不完美，但我带着一颗勇敢和好学的心。而这，往往就足够了。

去大胆地规划吧，加拿大的枫叶，正在等你。