UTS计算机，通往澳洲大厂的隐藏捷径

去年三月，我刚来悉尼，参加了一个留学生新生聚会。饭桌上，大家聊起了各自的学校和专业，气氛有点微妙。

“我在USYD（悉尼大学）读Master of IT，感觉算法理论讲得好深啊。”一个哥们儿说。

“我在UNSW（新南威尔士大学），CSE（计算机科学与工程）的课业压力山大，每周的Project都写到头秃。”另一个同学附和道。

当话题转到我，我说我在UTS（悉尼科技大学）读IT时，能明显感觉到空气安静了几秒。虽然没人明说，但那种“哦，不是G8啊”的眼神，还是挺扎心的。饭局后半场，大家开始焦虑地讨论毕业后的求职问题，刷题、改简历、Networking……每个人都像上了发条，生怕一步落后，就与大厂无缘。

一年后的今天，我想起了那个场景。当时饭桌上最焦虑的几个G8同学，有的还在苦苦挣扎于第二轮面试，有的还在海投简历。而我们UTS这边，好几个同学已经通过学校的实习项目，提前锁定了Atlassian、IBM和CommBank（澳洲联邦银行）的return offer（转正录用）。

那个当初被“同情”的我，也刚刚拿到了Canva的Graduate Software Engineer offer。

这时候我才恍然大悟，原来在澳洲IT圈，名校光环的权重，远没有我们想象的那么高。而UTS这所看似低调的学校，早已悄悄地为我们铺好了一条通往大厂的、甚至可以说是“作弊”级别的捷径。

今天，我就以一个亲历者的身份，跟你好好扒一扒，UTS的计算机专业，到底有什么魔力，能让它成为澳洲科技公司眼中的“香饽饽”。

破除“G8迷信”，UTS的硬实力到底在哪？

很多同学和家长选校时，第一个看的就是排名。这没错，但很容易陷入一个误区：只看综合排名，不看专业排名和就业力。

聊到澳洲大学，张口就是“G8”，仿佛除了这八所，其他都是“野鸡大学”。但我们来看看数据吧，数据不会说谎。

根据2024年QS世界大学学科排名，UTS的计算机科学与信息系统（Computer Science and Information Systems）排在全球第72位，全澳第6。这个成绩，不仅超过了部分G8成员，也和另外几所G8大学在同一梯队，实力相当。在2023年QS毕业生就业能力排名中，UTS更是位列全球第62位，全澳第5。

看到了吗？在计算机这个极度看重实践和就业的领域，UTS的实力是全球公认的硬核。它不是靠着百年历史的文科底蕴撑场面，而是靠着实打实的业界口碑和毕业生表现冲上来的。

那这种硬实力具体体现在哪里呢？答案是：课程设置。

UTS的课程设计哲学非常简单粗暴：业界需要什么，我们就教什么。学校的IT学院有一个专门的“行业顾问委员会”（Industry Advisory Board），成员都是来自微软、IBM、WiseTech Global这些行业巨头的CTO和高级工程师。他们会定期和学校一起审议课程大纲，确保UTS教的东西不是象牙塔里过时的理论，而是明天就能在公司用上的技术。

举个例子。我一个在G8读CS的朋友，整个学期都在研究函数式编程语言Haskell的理论。这门语言非常优美，对理解编程范式很有帮助，但在澳洲的商业开发中，几乎没人用。而我同一学期在UTS上的课是什么呢？

一门叫“Agile Software Development Practices”（敏捷软件开发实践）的课。我们整个学期都在模拟一个真实的敏捷开发团队，用Jira管理任务，用Git进行版本控制，每周开Stand-up meeting（站会），每两周进行一次Sprint review（冲刺评审），最后还要向由真实公司工程师扮演的“客户”做Demo（产品演示）。

这门课的期末考试，不是让你背诵敏捷开发的12条原则，而是直接评估你的团队协作、代码质量和项目交付能力。当时觉得这课好“水”，全是动手和开会。直到我开始找实习，面试官问我：“你熟悉Agile和Scrum流程吗？有用过Jira吗？”我才意识到，UTS这门课简直就是为面试量身定做的！我可以滔滔不绝地讲我们团队是如何解决分歧、如何管理进度的，这些鲜活的例子，比简历上干巴巴的一句“熟悉敏捷开发”有说服力一万倍。

再比如云计算，现在哪个科技公司能离得开AWS、Azure或GCP？UTS很早就开设了专门的云计算课程，甚至和AWS官方合作，学生可以直接在课程中考取AWS认证，这个证书在找工作时是极大的加分项。而很多传统大学的课程，可能还停留在教你如何在本地服务器上部署应用的阶段。

这种“实用主义”贯穿了UTS整个计算机专业的培养体系。你学到的不是屠龙之技，而是能立刻上手干活的真本事。这对于目标是就业的留学生来说，简直是最高效的投资。

“毕业即上岗”不是梦，揭秘UTS的王牌实习项目

如果说实用的课程是UTS的“基础装备”，那它真正的“王牌武器”，就是那个让所有G8学生都眼红的实习项目——Diploma in Professional Practice（DPP），我们通常叫它Co-op program。

这是个什么神仙项目？简单来说，它是在你的本科学位（通常是Bachelor of IT或Engineering）中嵌入了一整年（通常是9到12个月）的全职、带薪实习。是的，你没看错，是Full-time，而且是Paid的！

这意味着，当你的同龄人在其他大学里埋头苦读理论时，你已经作为一个正式的“准工程师”，在一家真正的公司里，参与真实的项目，拿着澳币$50,000到$70,000不等的年薪了。

这个项目到底有多香？让我用我学姐Anna的真实经历告诉你。

Anna读的是Bachelor of Science in IT。大二结束时，她成功申请进入了这个DPP项目，被分配到澳洲最大的软件公司Atlassian实习。一开始她也很忐忑，觉得自己一个大三学生，能干嘛？会不会就是打杂、端茶倒水？

结果第一天入职，她的Mentor（导师）就给了她一个Jira（Atlassian的明星产品）的小bug让她修复。她花了两天时间，在导师的指导下，读懂了相关代码，小心翼翼地提交了她的第一个Pull Request（代码合并请求）。当她的代码被审核通过、合并到主分支时，她激动得差点跳起来。她知道，全世界几百万用户正在使用的产品里，有了一行她写的代码。

接下来的一年里，Anna不再是一个学生，而是一个真正的Jira团队成员。她参加每天的站会，参与功能规划，和产品经理、设计师争论需求，也曾在半夜被叫起来修复紧急的线上问题。她不仅技术飞速成长，更重要的是，她学会了在一个国际化的顶尖科技公司里如何沟通、协作和解决问题。

一年实习结束，Anna不仅攒下了一笔可观的收入，更重要的是，她的简历上有了整整一年的Atlassian本地工作经验。在她毕业找工作时，这份经历简直是降维打击。当其他毕业生还在绞尽脑汁解释自己的课程项目时，Anna已经可以和面试官深入探讨Jira的架构设计和她参与过的某个重要功能的实现了。

结局毫无悬念，实习结束后，Atlassian直接向她发放了全职Graduate offer。她一天都没有失业，无缝衔接，甚至跳过了残酷的校招季，成了所有人羡慕的对象。

Anna的故事不是个例。UTS官方数据显示，他们与超过1000家行业伙伴有合作关系，包括了几乎所有你能想到的在澳大厂：Google, Microsoft, IBM, Amazon, WiseTech Global, Westpac, CommBank... 每年都有数百名学生通过这个项目，提前拿到进入这些公司的门票。

对于我们留学生来说，这个项目的意义远不止一份工作经验。它解决了我们求职路上最大的痛点：没有本地经验。在澳洲，雇主非常看重这一点。一份长达一年的本地实习，能让你彻底摆脱“毕业生”的青涩标签，证明你已经适应了澳洲的职场文化，具备了即战力。这比你GPA 4.0，或者拿过多少奖学金，都要有说服力得多。

为什么Atlassian和Canva偏爱UTS毕业生？

聊到澳洲IT，就绕不开两家本土的独角兽公司：Atlassian和Canva。它们是无数CS学生的Dream Company，福利好、技术强、文化棒。一个有趣的事实是，这两家公司里UTS毕业生的比例出奇地高。

我曾经和一个在Canva做招聘的朋友聊天，问她为什么。她笑着说：“很简单啊，因为近，而且好用。”

这句玩笑话背后，其实是两个非常核心的优势。

第一个优势是“近”，也就是无与伦比的地理位置。

UTS的主校区坐落在悉尼市中心的Ultimo区，这里是新南威尔士州政府倾力打造的“Tech Central”科技创新区的核心。这个区有多牛？它被定位为“澳洲的硅谷”。

你知道Atlassian耗资14亿澳元建造的、全球最高的全木结构新总部大楼在哪吗？就在UTS主校区旁边，走过去只需要5分钟。Canva的总部也不远，骑个共享单车10分钟就到。Google的澳洲总部，走路15分钟。周围还密布着成百上千家创业公司和科技孵化器。

这种地理上的邻近，带来了肉眼可见的好处。Atlassian的工程师吃完午饭，可能就溜达到UTS来开个技术分享会；Canva的设计总监，可能就是你某门课的客座讲师。学校三天两头就会有各种公司的Industry Night（行业之夜），你端着杯饮料，就能和Google的HR、Microsoft的工程师面对面交流。这种耳濡目染和唾手可得的Networking机会，是那些校园在郊区的大学无法比拟的。

第二个优势是“好用”，也就是UTS毕业生身上那种独特的“Doer”气质。

UTS的校风非常务实，不尚空谈。从课程设计到教学方法，都在培养学生动手解决问题的能力。大量的Group Project（团队项目）让你不得不学会如何与他人协作，如何管理时间和任务，如何在意见不合时达成共识。这和Atlassian、Canva所推崇的“团队合作”、“主人翁精神”等企业文化高度契合。

他们招人，不只是看你算法题刷得有多溜，更看重你是不是一个好的Team Player，是不是一个有热情去创造和解决问题的人。UTS的学生，在面试中往往能展现出更强的项目经验和团队协作能力，因为这些早已融入了他们日常的学习中。

此外，强大的校友网络也形成了一个正向循环。现在，已经有大批UTS的学长学姐在这些大厂里担任Team Lead（团队主管）甚至Manager（经理）。他们在招聘时，自然会对自己母校的学弟学妹多一份信任和青睐。你可以现在就打开LinkedIn，搜索在Atlassian或Canva工作的员工，筛选“学校”为“University of Technology Sydney”，结果会让你大吃一惊。这个无形的网络，是你求职路上最宝贵的资源之一。

除了代码，UTS还教了你什么？——那些让你脱颖而出的软技能

一个优秀的软件工程师，绝不仅仅是一个会写代码的机器。在职业生涯的后期，决定你能走多远的，往往是你的软技能——沟通、协作、表达、领导力。

这也是UTS教育中我个人受益最深的一点。

我刚来澳洲时，是个典型的“社恐”，上课不敢发言，跟local同学组队怕拖后腿。但UTS的教学模式逼着我必须改变。

几乎每一门专业课，都有一个占总成绩30%到50%的Group Project。你会被随机和来自世界各地的同学分在一组，比如一个澳洲本地人，一个印度小哥，一个欧洲来的交换生。你们的文化背景、思维方式、口音英语都天差地别。

刚开始，我们的会议简直是灾难。大家各说各的，谁也说服不了谁。但为了成绩，我们必须学会倾听、理解和妥协。我学会了如何用清晰、简洁的语言表达我的技术想法，学会了如何有理有据地反驳别人的方案，也学会了在争执不下时找到一个折中的解决方案。这个过程，比写一千行代码的收获还要大。

很多课程还要求做Presentation（演讲）。你要站在全班同学和老师面前，展示你们团队的项目成果。从做PPT到现场演讲，再到回答各种刁钻的问题，每一次都是对你表达能力和心理素质的极大锻炼。

我记得我第一次做Presentation时，紧张到双腿发抖，英语说得磕磕巴巴。但到了毕业前最后一次做Final Year Project（毕业设计）的展示时，我已经可以自信地站在几十个由业界专家组成的评审团面前，条理清晰地阐述我们项目的技术架构、商业价值和未来规划，并对答如流。

这些在课堂上被“逼”出来的软技能，在求职时发挥了巨大的作用。在面试Canva的最后一轮，面试官不是让我写代码，而是给了我一个系统设计的题目，让我设计一个类似Instagram的图片分享应用。我拿起白板笔，一边画架构图，一边把我整个思考过程清晰地讲了出来，从用户量预估、到数据库选型、再到如何设计API接口、如何部署缓存和CDN。整个过程，就像是在UTS做过无数次的Project Presentation一样。

面试结束后，面试官对我说：“你的技术方案不错，但更让我印象深刻的是，你能把一个复杂的问题讲得这么清楚。我们需要的就是这样的工程师。”

那一刻我才明白，UTS的那些“烦人”的小组作业和演讲，才是它送给我最宝贵的礼物。

写在最后，我想说，选择留学，选择学校，从来没有一个标准答案。G8有G8的荣光，UTS有UTS的蹊径。关键在于，你要清楚自己的目标是什么。

如果你的目标非常明确，就是要在毕业后，以最快的速度，最高的效率，在澳洲找到一份顶尖的IT工作，那么UTS绝对是一个值得你认真考虑的“宝藏选项”。

别再只盯着那虚无缥缈的综合排名了，多去看看课程大纲，多去了解实习机会，多去打听校友的就业去向。在澳洲这片务实的土地上，卷学历的光环，远不如卷一份实打实的本地实习经验来得有效。

真正能帮你搞定第一份工作，开启职业生涯的学校，对你来说，就是最好的学校。