被誉为加拿大MIT的麦马，到底有多牛？

前几天，在留学交流群里，一个叫Cathy的学妹快急哭了。她的梦校是多大和UBC，但竞争实在太激烈，感觉自己成了“陪跑”的。刷着官网，她无意中点进了麦克马斯特大学（McMaster University），随口在群里问了句：“这个学校怎么样啊？好像没多大那么出名。”

群里瞬间炸开了锅。一个已经毕业在硅谷当程序员的学长直接回了句：“没多大出名？它可是我们工程师心中的‘加拿大MIT’，我当年面试时，面试官一听我是麦马毕业的，眼睛都亮了。”

另一个在读医学院的学姐也冒泡了：“我们学校的健康科学，录取率比哈佛还低，说是加拿大本科教育的‘天花板’也不为过。”

Cathy彻底懵了。一个她以为是“备胎”的学校，怎么在前辈口中成了神级存在？

这其实是很多留学生的共同困惑。麦克马斯特大学，简称麦马，不像多大、UBC那样在国内有铺天盖地的宣传，它低调得像个潜心修炼的“扫地僧”。但你要是真以为它平平无奇，那可就大错特错了。今天，咱们就来扒一扒，这所被誉为“加拿大MIT”的麦马，到底有多牛？

名号不是白叫的：“加拿大MIT”底气何在？

一所大学的外号，往往最能体现它的气质。麦马“加拿大MIT”这个称号，主要源于它硬核的工程学院和浓厚的研究氛围。

我们先来看一组硬数据。在2024年麦考林杂志（Maclean's）的加拿大大学排名中，麦马在医博类大学里稳居第4，这个地位几十年都没怎么动摇过。而在更看重研究实力的世界大学排名里，比如2025年QS世界大学排名，麦马位列全球第176位；在2024年泰晤士高等教育（THE）世界大学排名中，更是高居全球第103位。在全球上万所大学里，这个成绩绝对是妥妥的第一梯队。

但排名只是数字，真正的牛气，藏在它的骨子里。麦马的工程学院是加拿大最顶尖的之一。它不仅仅是教你理论知识，更强调动手能力和创新思维。举个例子，麦马的“The Pivot”项目，是一个专为工程学院学生打造的，集设计思维、创业孵化和职业发展于一体的创新空间。在这里，你不是在教室里听课，而是在一个真实的环境里，和团队一起把一个天马行空的想法变成一个可以触摸到的产品原型。很多学生还没毕业，就已经手握好几个项目经验，甚至有了自己的专利。

一位从麦马机械工程专业毕业，现在在特斯拉工作的学长分享过他的经历。他说，在麦马的五年（带Co-op实习），他感觉自己就像“升级打怪”。大一的基础课让你打牢地基，大二开始就有各种project，让你不得不去图书馆查资料、跟教授请教、跟同学熬夜讨论。到了Co-op学期，学校强大的合作网络把他送进了通用汽车的研发部门。他说：“面试官当时问我的不是成绩，而是我参与过的一个方程式赛车项目。我从设计、材料选择到最后的调试，讲了整整半个小时。那一刻我才明白，麦马教给我的，远不止书本上的公式。”

这种强大的工程实力，也让麦马毕业生的就业率和薪资水平非常可观。根据麦马工程学院官方发布的数据，其Co-op项目的学生就业率常年保持在98%以上，毕业生的平均起薪在加拿大名列前茅。这就是“加拿大MIT”这个称号最直接的底气。

挤破头也难进的“神仙专业”：健康科学

如果说工程学院是麦马的“金字招牌”，那健康科学（Health Sciences）项目就是皇冠上那颗最亮的明珠，甚至可以说是加拿大本科教育的一个传奇。

这个专业有多难进？这么说吧，每年有超过6000名来自世界各地的顶尖学霸申请，而最终录取的只有区区240人左右。录取率常年低于5%，比藤校的很多专业都要低。申请者的平均分基本都在95分以上，但这仅仅是入场券。

真正的考验，是一份被称为“Supplementary Application”的文书。这份文书没有固定的题目，每年都会变化，经常是一些非常开放性、考验你批判性思维和同理心的问题。比如，它可能会给你一个场景，让你分析其中的伦理困境；或者让你评价一个社会现象，并提出自己的解决方案。

招生官想看的不是你背了多少知识点，而是你的思维深度、逻辑能力和人文关怀。一位被录取的学生分享说，她当时抽到的题目之一是分析“幽默”在医疗环境中的作用。她没有空谈理论，而是结合了自己做义工时观察到的一位护士如何用一个善意的玩笑缓解病人紧张情绪的真实故事，从心理学、社会学多个角度去剖析。她说：“麦马健康科学要找的，不是会考试的机器，而是未来能改变医疗领域的、有温度的人。”

那么，这个千军万马过独木桥都要进的专业，到底神在哪？答案就在于它颠覆性的教学方法——PBL（Problem-Based Learning，基于问题的学习法），这个我们后面会详细讲。简单来说，在这里，没有传统的老师讲、学生听的大课。学生会被分成5-6人的小组，每周拿到一个真实的医疗案例（Case），比如“一位45岁男性，持续性咳嗽伴随体重下降”。

接下来，整个学习过程就由学生主导。他们要自己提出问题：可能是哪些疾病？需要做什么检查？背后的生理机制是什么？然后分头去查阅资料、请教专家（教授此时的角色是引导者，而不是灌输者），最后在小组内分享、讨论，共同“诊断”这个案例。一整个学期下来，你可能已经“解决”了几十个复杂的病例，在这个过程中，不知不觉地掌握了从生物化学到解剖学、药理学的庞大知识体系。

这种模式培养出的学生，自学能力、团队协作能力和解决复杂问题的能力都极强。因此，麦马健康科学的毕业生几乎垄断了加拿大顶尖医学院的录取名额，是名副其实的“医生摇篮”。

颠覆课堂的教学革命：PBL到底是什么？

刚才我们提到了PBL，这不仅是健康科学的法宝，更是渗透到麦马血液里的教学哲学。麦克马斯特大学是PBL教学法的发源地和全球领导者，早在上世纪60年代，它的医学院就率先采用了这种模式，掀起了一场全球性的医学教育革命。

传统的学习模式像是在“填鸭”。老师把知识点掰碎了喂给你，你负责记住、消化，最后在考试中“吐出来”。而PBL模式，更像是把你直接扔进一个“案发现场”，你是一名侦探，面前只有一个谜题（Problem），你需要自己去寻找线索、分析证据、构建逻辑链，最终破案。

想象一下，在商学院（DeGroote School of Business），你拿到的不是一本厚厚的市场营销教科书，而是一个真实的商业挑战：“一家传统咖啡品牌，如何在年轻消费者市场被新兴连锁品牌挤压的情况下，实现销售额提升20%？”

你和你的小组成员就要开始头脑风暴了。你们需要去做市场调研，分析消费者画像，研究竞争对手策略，学习最新的数字营销工具，甚至设计一个全新的营销方案。在这个过程中，你们会发现自己需要学习SWOT分析、4P理论、消费者行为学等等知识。但这些知识不再是书本上冰冷的定义，而是你为了解决眼前问题必须掌握的“武器”。

这种学习方式，一开始可能会让人有点不适应，因为它要求你高度主动。但一旦你习惯了，你会发现自己的学习效率和深度都大大提升了。你学到的不是孤立的知识点，而是一个解决问题的完整思维框架。这也就是为什么麦马的毕业生在职场上特别受欢迎，因为他们从上学第一天起，就在练习如何解决真实世界的问题。

一位人文学院的毕业生回忆说，她的一门历史课，期末考试不是写一篇论文，而是策划一个小型博物馆展览。她们小组选择的主题是“20世纪的女性选举权运动”，她们不仅要研究历史文献，还要设计展板、撰写解说词，甚至考虑展品的摆放和灯光。她说：“这门课结束后，我不仅对这段历史了如指掌，还学会了项目管理、团队沟通和公共策展。这种能力，是任何一场笔试都给不了我的。”

“村里”的学术氛围与诺奖得主的传承

聊完了硬核的学术，我们再来看看麦马的气质。麦马坐落在一个叫汉密尔顿（Hamilton）的城市。和繁华喧嚣的多伦多比起来，汉密尔顿确实有点“村”，没那么多灯红酒绿的诱惑。但也正是这种环境，造就了麦马专注、纯粹的学术氛围。

在这里，学习和研究是绝对的主旋律。学校拥有加拿大顶尖的核反应堆，是北美大学中唯一拥有中子源的，这为物理、材料、医学等领域的研究提供了得天独厚的条件。学校的研究经费常年位居加拿大前列，这意味着学生有更多的机会参与到前沿的科研项目中。

这种浓厚的学术氛围，也吸引和培养了一批世界级的学者。麦马的教授和校友中，一共诞生了3位诺贝尔奖得主。

• 伯特伦·布罗克豪斯（Bertram Brockhouse）：1994年诺贝尔物理学奖得主，他在麦马工作期间的研究成果，为中子散射技术做出了开创性贡献。

• 迈伦·斯科尔斯（Myron Scholes）：1997年诺贝尔经济学奖得主，他是麦马的校友，著名的布莱克-斯科尔斯期权定价模型的共同创建者，这个模型是现代金融学的基石。

• 唐娜·斯特里克兰（Donna Strickland）：2018年诺贝尔物理学奖得主，也是一位杰出的麦马校友，她的获奖研究彻底改变了激光物理学领域。

能与诺奖得主成为校友，走在他们曾经走过的校园里，本身就是一种激励。在麦马，你很容易就能感受到那种对知识的敬畏和对真理的追求。教授们不是高高在上的权威，而是乐于与你探讨问题的伙伴。图书馆里通宵不灭的灯光，和草坪上席地而坐讨论课题的学生，共同构成了这所学术重镇最真实的风景。

对于真正想沉下心来做学问的留学生来说，麦马这种“村里”的宁静和专注，可能比市中心的繁华更具吸引力。

别只看排名，你适合麦马吗？

说了这么多，麦马听起来确实很厉害。但它是不是你的“梦中情校”，还需要你问问自己。

它可能不是一个能让你“躺平”毕业的学校。PBL教学法要求你投入大量的时间和精力进行自主学习和小组讨论，如果你习惯了被动接受知识，可能会觉得很累。这里的学术竞争也很激烈，身边都是来自世界各地的“卷王”，想要脱颖而出，需要付出加倍的努力。

但如果你是这样的人：

• 你好奇心爆棚，不喜欢死记硬背。 你享受那种为了一个问题刨根问底、自己寻找答案的过程。

• 你乐于团队合作，不怕与人争论。 你相信思想的火花是在碰撞中产生的，愿意倾听也敢于表达。

• 你目标明确，知道自己想学什么、想成为什么样的人。 你有很强的自驱力，不需要别人在后面推着你走。

那么，麦马这种高度强调自主、协作和探索的氛围，简直就是为你量身定做的。在这里，你得到的将不仅仅是一张文凭，而是一整套能让你受益终生的学习能力和思维方式。

所以，当你在选校清单上看到McMaster University时，别再因为它不够“网红”就轻易划过。花点时间去深入了解一下它的课程设置、它的教学理念，看看那些申请文书的题目。也许你会发现，这所低调的宝藏学校，正用一种独特的方式，向那个与众不同的你，发出了最真诚的邀请。

最后的最后，给正在申请的你说句大白话：别总想着怎么去迎合学校，多想想这所学校的气质跟自己合不合拍。留学申请不是一场考试，而是一次双向奔赴的匹配。找到那个能让你发光的地方，比挤进一个名气最大的地方，重要得多。