澳洲高考揭秘，换个赛道轻松上名校

嘿，同学！最近是不是又在深夜刷着题，看着日历上日益临近的那个六月，心里有点慌？我懂你。去年这个时候，我表弟小杰就是这样，每天顶着黑眼圈，嘴里念叨着“多考一分，干掉千人”，全家人的气氛都紧张得像上满了弦的发条。

与此同时，我另一个在悉尼读高中的朋友Lisa，朋友圈画风却完全不同。她今天在po化学实验的酷炫照片，明天在分享历史课上做的项目报告，周末还去海边冲了个浪。当时我们都觉得她“心真大”，结果放榜时，小杰拼尽全力考上了一所不错的211，而看起来“轻松愉快”的Lisa，却收到了墨尔本大学的Offer。

这事儿对我触动挺大的。我们总以为通往名校的路只有一条，那就是在国内高考的千军万马中杀出一条血路。但Lisa的故事告诉我，换个赛道，也许风景真的不一样。今天，我就想以一个过来人的身份，跟你好好聊聊澳洲高考这个“宝藏”——ATAR系统。它不是什么捷径，但绝对是一条更人性化、更看重你综合实力的路。

ATAR到底是个啥？它和国内高考有啥不一样？

咱们先来破个冰，ATAR的全称是Australian Tertiary Admission Rank，翻译过来就是“澳大利亚高等教育入学排名”。

看清楚关键词了吗？是“排名”，而不是“分数”。

国内高考，你考了650分，就是650分，是个绝对值。但ATAR不一样，它是一个百分比排名。比如你的ATAR是90.00，意思不是你考了90分，而是你的成绩排在了全州所有考生的前10%。如果你拿到了99.00，恭喜你，你就是站在金字塔尖儿那1%的学霸！

这个排名机制，直接决定了澳洲高考的第一个巨大差异：告别“一考定终身”。

你的最终ATAR成绩，通常是由两部分构成的：

1. 平时在校成绩（School Assessment）：占50%

2. 州统一高考（Final Exam）：占50%

这是什么概念？这意味着你从12年级（相当于国内高三）开学第一天起的每一次测验、每一篇论文、每一个项目，都在为你最终的成绩添砖加瓦。你不再需要把所有的宝都押在最后那两天的考试上。今天状态不好考砸了一次小测验？没关系，下次努力补回来。这种持续性的评估，奖励的是稳定发挥和持续努力的学生，而不是那些只擅长考前冲刺的“考试型选手”。

我有个学弟叫Leo，在国内是典型的偏科生，理科超神，语文英语老大难。他最怕的就是高考时，万一理综稍微失手，语文英语再拖后腿，总分就崩了。后来他去了墨尔本读VCE（维多利亚州的高考），整个人的状态都不一样了。因为平时大大小小的考试都在计分，他每次理科作业都做得格外认真，建立起了强大的优势。最终，即使高考时化学有点小失误，也被他超高的平时成绩给“拉”了回来，最后ATAR 95+，稳稳进了蒙纳士大学的药剂学专业——这可是澳洲的王牌专业之一。

选课的艺术：田忌赛马，用强项去“撞”名校

如果说“平时分占一半”是ATAR的第一个魅力，那第二个，也是最核心的魅力，就是它的选课制度。

国内高考，基本是文理分科，套餐固定，没得选。但澳洲高考，比如在新南威尔士州的HSC，提供了超过100门课程让你选择！从物理、化学、高阶数学，到设计、戏剧、音乐、经济、法律，甚至还有软件设计、农业技术……你完全可以组建一个最适合自己的“课程战队”。

通常，学生需要选择5-6门课。其中，英语是必修的（针对我们留学生，一般是难度更合适的EAL/D课程），其他科目你就可以自由发挥了。

你可能会问：“那我是不是选看起来简单的课，就更容易拿高分？”

嘿，澳洲的教育系统可不傻，他们早就想到了这一点，于是引入了一个叫“Scaling”的神奇机制。你可以把它理解为“难度系数加权”。

简单来说，系统会根据每年选择这门课的所有学生最终的整体表现，来调整这门课的“价值”。如果一门课（比如数学拓展2，相当于国内的大学数学）学霸云集，竞争激烈，那么它的Scaling就会很高，你的原始分（Raw Mark）可能会被往上拉。反之，如果一门课选的人少，或者整体表现平平，它的分数就可能被稍微往下拉一点。

举个真实的例子，根据新南威尔士州大学招生中心（UAC）近年的数据，数学拓展2（Mathematics Extension 2）的Scaling一直非常高。一个学生如果在这门课上拿到90分的原始分，经过Scaling后，可能会变成97-98分左右的计分成绩。而另一门Scaling较低的科目，你考了90分，最后计入总成绩的可能就只有85分。

那么，我们应该怎么选课呢？

这里的核心秘诀不是“什么分高选什么”，而是“什么最适合你，就选什么”。

我认识一个叫Chloe的女孩，她对商科和经济有浓厚的兴趣，但数学是她的短板。她的升学顾问没有让她硬着头皮去啃最高难度的数学，而是建议她选择了难度适中的数学（Mathematics Advanced），然后把精力集中在她真正热爱的经济学、商科和法律研究上。结果呢？她在这几门课上都取得了顶尖的成绩，虽然这些课的Scaling不如顶尖理科那么“变态”，但因为她的原始分足够高，最终ATAR也达到了96.8，被悉尼大学的商科王牌专业录取。如果当初她盲目去追高难度的数学，很可能因为学不进去而拉低总分，那就得不偿失了。

所以，选课就像是玩一场策略游戏。你的目标是：在自己擅长且感兴趣的领域里，做到最好。理科学霸，就大胆去挑战高阶数学、物理、化学，用高Scaling为你冲刺顶尖工程、医学专业助力。文科才子，就在历史、英语文学、经济这些科目里深耕，用顶尖的原始分一样可以敲开八大名校文科、商科和法律的大门。

冲刺澳洲八大，我该如何规划？

聊了这么多，咱们来点实际的。如果你也想通过ATAR这条路冲刺澳洲八大（Go8），该怎么一步步规划呢？

首先，你要对八大的门槛有个概念。以2023-2024年的录取数据来看，一些热门专业的ATAR门槛大概是这样的：

• 商科/金融：通常要求ATAR在90-96之间。比如悉尼大学的Commerce专业，ATAR要求常年在95以上。
• 工程/IT：一般在88-95之间。新南威尔士大学（UNSW）的工程学院是澳洲顶尖，大部分工程专业要求ATAR 92+。
• 理学/生命科学：范围较广，大约在80-92之间。墨尔本大学的Science专业，ATAR要求在85左右。
• 文科/社科：门槛相对灵活，一般在80-90之间。比如澳洲国立大学（ANU）的Arts专业，ATAR要求大概在80-85。
• 医学/法律等神级专业：基本都是98、99+的学神领域，还需要额外的考试和面试。

看清楚了吗？除了最顶尖的几个专业，大部分八大王牌专业的门槛，其实就是要求你成为全州前10%-15%的学生。这对于在国内习惯了激烈竞争的我们来说，是不是听起来没有那么遥不可及？

你的时间线规划应该是这样的：

10年级（国内高一）：探索与适应期

这是你熟悉澳洲教育体系、锻炼英语能力、探索自己兴趣所在的最佳时期。多去听不同科目的介绍，了解每门课学什么、怎么考。这个阶段的目标不是定死未来的方向，而是尽可能地扩大你的认知边界。

11年级（国内高二）：打基础与定方向

11年级是12年级的前哨战。虽然11年级的成绩不直接计入最终的ATAR，但它至关重要！因为你在11年级的校内排名（Ranking），会直接影响到12年级平时成绩的计算。所以，从11年级开始，就要认真对待每一次作业和考试，争取在校内排个好名次。同时，这个阶段基本要确定你12年级要考的5-6门课了。

12年级（国内高三）：全力冲刺与保持稳定

进入12年级，战斗正式打响。你需要做的就是两件事：

第一，跟紧学校的节奏，把每一次平时考核都做到最好。记住，这50%的分数是你最能稳稳抓在手里的。

第二，系统性地复习，准备最后的州高考。和国内高考一样，刷历年真题、总结错题、构建知识体系，这些都是必不可少的。

整个过程，就像一场马拉松，而不是百米冲刺。它考验的不仅是你的智商，更是你的自律、时间管理能力和持续学习的热情。

写在最后，我想说，选择去澳洲读高中、走ATAR这条路，绝对不是因为“国外的月亮比较圆”，更不是什么逃避竞争的“躺平”之选。恰恰相反，它提供了一个更多元、更看重个人特长的评价体系。

它告诉我们，成功的定义不止一种。你不必为了挤进名校，就强迫自己去学不擅长的东西，磨灭掉自己的兴趣。你可以因为热爱艺术而成为顶尖的设计师，也可以因为对历史的痴迷而走进顶尖大学的课堂。ATAR给了你这个机会，一个“做自己”并且“因此而成功”的机会。

高考的路千万条，找到最适合你的那一条，远比在最拥挤的路上跑得头破血流来得重要。别怕换个赛道，也许你会发现，那里的风景，更适合你加速奔跑。