托福想高分？你得知道考官看重什么

嗨，各位在 lxs.net 的小伙伴们！我是你们的老朋友，小编 Alex。

今天想跟你们聊个扎心的话题。你是不是也认识这样一个朋友，或者，这个人就是你自己？

我之前带过一个学生，叫 Sarah。一个特别努力的姑娘，每天早上六点雷打不动起来背单词，GRE 的红宝书都快翻烂了。TPO（托福官方模考套题）刷了不下五十套，每套都认认真真分析错题。按理说，这种付出程度，托福上 100 分应该不是问题吧？可怪就怪在这里，她考了三次，分数就像被钉死了一样，一直在 89-92 分之间徘徊。申请季迫在眉睫，她急得天天掉头发。

我拿过她的作文和口语录音一看，瞬间就明白了。满篇都是 GRE 级别的词汇，什么 "ubiquitous" "deleterious" "plethora"，长难句套着长难句，从句叠着从句，仿佛在炫耀自己的语法功底。但你仔细一读，会发现内容特别空洞，翻来覆去就那么几个观点，例子也都是“For example, my friend Tom...” 这种干巴巴的陈述。

我问她：“你写这句话的时候，脑子里想的是怎么把意思说明白，还是怎么把这个刚背的单词用进去？”

她愣了一下，不好意思地笑了：“好像……是后者。”

看，这就是问题的根源。我们很多人，包括曾经的我，都陷入了一个巨大的误区：以为托福考试是在考察我们的“语言水平”，也就是词汇量多大、句式多复杂。于是我们拼命堆砌，把自己伪装成一个“文化人”，结果却忘了考试最本质的目的——沟通。ETS（美国教育考试服务中心）想知道的，不是你能背下来多少单词，而是你到了美国的大学里，能不能听懂教授讲课，能不能跟同学进行学术讨论，能不能写出一篇逻辑清晰的论文。所有这一切，核心都在于“逻辑”，而不是“文采”。

这篇文章，就是想带你跳出“考生思维”，换上“考官眼镜”，看看他们到底想从你的答案里看到什么。搞懂了这一点，你的备考才会真的“在点上”。

口语：别演说，请聊天

咱们先说说口语。这是很多中国学生的重灾区。根据 ETS 发布的《2022 年全球托福成绩报告》，中国大陆考生的口语平均分只有 20 分。相比之下，阅读和写作的平均分都在 22 分左右。为什么？是我们发音不好吗？是我们词汇量不够吗？不全是。

根本原因在于，我们太想“说得完美”，结果反而“说得空洞”。

很多同学热衷于背模板，比如一上来就说 “Well, from my perspective, I believe that... for two reasons. The first reason is that... and the second reason is that...” 听起来是不是特别“托福”？但考官听到这种开头，白眼可能已经翻到天上去了。因为他知道，接下来大概率是一段毫无灵魂的、干瘪的陈述。

考官想听的，是一个真实、具体、有说服力的故事。他们想看到你的思考过程。

举个例子。假设题目是：“你认为大学生应该住在校内还是校外？”

一个典型的“模板化”回答可能是这样的：

“I think students should live on campus. Firstly, it's convenient for them to attend classes. They don't need to waste time on commuting. Secondly, living on campus helps them to make more friends and participate in activities, which is good for their social life.”

听起来是不是条理清晰？但它毫无说服力。方便？怎么方便了？交朋友？怎么交朋友了？这些都是空话。考官听完，脑子里一点画面感都没有。

现在我们换个思路，用“考官视角”来回答。我们不追求“高大上”，只追求“真实具体”。

“我肯定选住校内！我给你讲讲我自己的事儿吧。我大一的时候住在校外，每天早上为了赶 8 点的宏观经济学课，我 6 点半就得起床，然后去挤那趟挤得像沙丁鱼罐头一样的公交车。有一次下大雪，公交车晚了半小时，我到教室的时候，教授的重点已经讲完了，那次期中考试我差点就挂了。但大二我搬回宿舍后，一切都变了。我可以直接睡到 7 点 40，然后溜达 5 分钟就到教室，还能在楼下买个热乎的煎饼。而且，我跟室友因为都喜欢打游戏，很快就成了死党。我们一起组队，期末还一起通宵复习。这种感觉，在校外一个人住是完全体会不到的。”

你看，这个回答里没有一个难词，句子也都很简单。但它充满了细节和个人情感。挤公交、下大雪、差点挂科、睡懒觉、买煎饼、和室友通宵……这些画面一下子就让你的论点立住了。考官能从你的描述中，清晰地感受到住校内的便利和快乐。这才是高分口语的关键——用具体的、个性化的例子去支撑你的观点。

你的故事越是“私人”，越是独一无二，就越有说服力。别怕你的例子太小，考官想听的，就是这些能展现你真实想法的小事。

写作：别堆砌，请证明

写作部分的问题和口语异曲同工。我们总觉得，多用几个从句，多插几个副词，就能显得自己水平高。结果文章被我们搞得像一团乱麻，主谓宾都快找不着了。

ETS 的写作评分系统很有意思，它是由一个叫 e-rater 的人工智能系统和一位真人考官共同打分的。e-rater 擅长分析语法、词汇多样性、句子结构等硬性指标。而真人考官呢？他们更关注你的逻辑、论证质量和思想深度。

这意味着什么？如果你只有华丽的空壳，没有坚实的逻辑内核，你最多只能骗过机器，但绝对骗不过人。而最终分数，是两者结合的结果。

托福写作的高分秘诀，不在于你用了多高级的词，而在于你的逻辑链条有多严密。你的每一个分论点，都必须被充分地“证明”，而不是简单地“陈述”。

我们来看一个例子。论点是：“政府应该投资发展公共交通。”

一个逻辑薄弱的段落是这样写的：

“Investing in public transportation is tremendously beneficial for the urban environment. It can ameliorate the egregious traffic congestion that plagues numerous metropolises. Furthermore, the proliferation of buses and subways can substantially mitigate carbon emissions, which is a pivotal step towards combating global warming. Consequently, citizens will enjoy a higher quality of life.”

这段话用了不少“大词”，比如 "tremendously", "ameliorate", "egregious", "proliferation", "substantially mitigate", "pivotal"。看起来很厉害，对吧？但它犯了和口语一样的毛病——空。它只是提出了几个结论（缓解拥堵、减少排放），但完全没有解释这些结论是怎么来的。为什么发展公交就能缓解拥堵？缓解了多少？为什么能减少排放？有什么数据支撑吗？

现在，我们用“考官视角”来重写这段话，目标是“证明”而不是“陈述”：

“政府投资公共交通，首先能直接有效地缓解城市交通拥堵。以我居住的城市北京为例，在地铁 10 号线开通前，早高峰时期从国贸开车到中关村，路上堵一两个小时是家常便饭。但 10 号线贯通后，同样的路程只需要 40 分钟。根据北京市交通发展研究院 2021 年的数据，地铁网络每天为城市减少了约 200 万次的地面车辆出行。这意味着更少的汽车在路上抢道，也意味着每个上班族每天能多出近一个小时的个人时间。这种改变是实实在在的。”

这个段落怎么样？它几乎没用任何难词，但逻辑非常清晰。它用了一个具体的例子（北京地铁 10 号线），给出了具体的数据（200 万次出行），解释了因果关系（地铁快 -> 开车的人变少 -> 拥堵缓解），最后还落脚到了对普通人生活的影响上（多出一小时个人时间）。每一句话都在为中心论点服务，环环相扣，非常有说服力。

这就是考官想看到的。他们想看到你的思考过程，看到你如何用事实、数据、个人经历来支撑你的观点。你的文章应该像一个侦探在破案，一步一步，有理有据地把读者引向你的结论。

阅读和听力：逻辑是隐藏的线索

你可能会说，口语和写作重逻辑我能理解，但阅读和听力不是考理解能力吗？只要单词都认识，句子都看懂，不就行了？

这又是一个普遍的误区。托福的阅读和听力，本质上也是在考察你的逻辑推理能力。

你有没有发现，阅读里总有那么几种题让你特别头疼？比如“修辞目的题”（Rhetorical Purpose），问你作者在这里举这个例子是为了什么。还有“句子插入题”（Insert Text），让你把一句话插到最合适的位置。这些题，如果你只关注字面意思，是做不对的。你必须去分析上下文的逻辑关系——是因果、是转折、是举例说明，还是对比？

比如，当文章里出现 “For instance...” 的时候，你就要立刻反应过来，前面是观点，后面是支撑这个观点的例子。当出现 “However...” 的时候，你就知道，作者要开始反驳前面的内容了。

听力也是一样。教授在讲座里，不会平铺直叙地念稿子。他会有重音，有停顿，会重复某个概念，会用 “Now, this is important...” 这样的信号词来提示重点。他还会通过提问、反驳、举例等方式来组织他的讲座。你能否跟上他的逻辑节奏，判断出哪些是核心概念，哪些是补充说明的细节，哪些是他自己赞同的，哪些是他引用的反面观点，这才是拿高分的关键。

根据 Kaplan 考试机构的调查，超过 60% 的考生认为阅读中的“推断题”（Inference）和听力中的“态度题”（Attitude）是最难的。为什么？因为这两种题型都无法直接从原文中找到答案，它们考察的是你基于已有信息进行逻辑推理的能力。

所以，下次做阅读和听力时，别再像个翻译机器一样，逐字逐句地去啃。试着跳出来，像个侦探一样，去寻找文章和讲座的“骨架”。作者的写作意图是什么？教授的讲课思路是怎样的？抓住了这条逻辑主线，那些细节和单词就算不认识，很多时候也能猜个八九不离十。

好了，聊了这么多，其实就想告诉你一件事：别再把劲儿使错了地方。

托福备考，不是一场词汇和语法的“军备竞赛”。它更像是一场“沟通能力”的模拟演练。

从今天起，试着改变一下你的学习方式吧。

背完单词，别光记中文意思，试着用它造个句子，讲个小故事。写完一篇作文，别光检查语法错误，把它读给你的朋友听，问问他：“我的逻辑清楚吗？我的例子有说服力吗？”做完一套 TPO，别光对答案，花更多时间去分析文章的结构和作者的论证思路。

当你不再纠结于“我该用哪个词才显得高级”，而是开始思考“我该怎么说才能让别人完全明白我的意思”时，恭喜你，你已经走在了通往高分的正确道路上。

记住，考官想找的，不是一个背了整本词典的“语言学家”，而是一个思路清晰、能有效沟通的未来学者。而这个人，就是你。