荷兰人英语这么牛，到底藏着什么秘密？

刚来荷兰的你，有没有经历过这样的“灵魂拷问”时刻？

我记得我刚到阿姆斯特丹的第二天，拖着两个大箱子，在中央车站想买一张去乌特勒支的火车票。对着自动售票机研究了半天，界面切成英文也还是一头雾水。旁边一个看起来顶多十五六岁的金发小哥，嚼着口香糖，主动凑过来问：“Need some help?”

我当时那个紧张啊，脑子里瞬间开始演练：“呃…Yes, I want to…buy a ticket…to Utrecht…one way…please.” 结果，小哥根本没等我磕磕巴巴地蹦完单词，就用一口流利到让我以为是Netflix剧集里走出来的美式英语说：“Oh sure, you just need to tap here for your destination, pick a single journey, and you can pay with your card right here. Easy peasy.”

全程不到三十秒，他笑容灿烂，发音清晰，用词地道。我愣在原地，感觉自己十几年苦学的“应试英语”在他面前简直不堪一击。那一刻我真的在想，这到底是什么神奇的国家？为什么从超市收银员、公交车司机，到路边扫地的老大爷，个个英语都说得这么溜？

后来我跟无数留学生朋友聊起这个话题，发现大家都有同感。荷兰，这个非英语母语国家，常年霸占“英孚英语熟练度指标（EF EPI）”全球第一或第二的宝座。根据最新的2023年报告，荷兰以647分的高分再次荣登榜首，被评为“非常高熟练度”级别。这意味着全国有超过90%的人口能够用英语进行流利沟通。这数据简直逆天！

难道他们真的有什么语言超能力？其实呀，经过我在这里几年的“卧底”观察和深入挖掘，发现他们牛掰的英语背后，根本不是天赋，而是藏着几个我们完全可以“偷师”的秘密。这些秘密，恰恰是我们“哑巴英语”教育模式里最最缺乏的东西。

今天，我就带你一层层扒开荷兰人英语的神秘面纱，看看他们到底是怎么做到的。看完你可能会发现，学好英语，真的可以不用那么痛苦！

秘密一：从小泡在“原声大碟”里，耳朵早就磨尖了

你有没有想过，荷兰孩子是怎么学英语的？是从ABC开始背，还是从“Li Lei and Han Meimei”开始学？都不是。

他们最牛的第一招，就是“不配音”！

在荷兰，几乎所有从英美进口的电影、电视剧、动画片，甚至是YouTube视频，都是原声播出，底下配上荷兰语字幕。这和德国、法国、西班牙等欧洲国家形成了鲜明对比，在那些国家，几乎所有外国影视作品都会被配成本国语言。一项欧洲委员会的研究显示，在荷兰和斯堪的纳维亚半岛等国家，超过70%的外国电视节目是采用字幕形式播出的，而在南欧国家，这个比例可能不到30%。

这意味着什么？一个荷兰小孩，可能从三四岁看《小猪佩奇》（Peppa Pig）开始，听到的就是纯正的英式英语。等他长大一点，追《怪奇物语》（Stranger Things）或者漫威电影，接触到的又是地道的美式口语和流行文化。英语对于他们来说，不是一门需要正襟危坐学习的“课程”，而是每天生活娱乐的一部分。声音和画面是同步的，他们从小就在潜移默化中，把正确的发音、语调和日常用法刻进了脑子里。

我隔壁的邻居有个7岁的儿子叫Leo。有一次我去他家做客，看到Leo正在看一部迪士尼动画片。我惊讶地发现，他看得津津有味，动画片是英文原声，底下是荷兰语字幕。我问他妈妈：“他能看懂吗？”

他妈妈笑着说：“他可能不认识每一个单词，但他能通过画面和语调理解大概意思。而且听多了，很多简单的词，比如‘hello’, ‘thank you’, ‘let's go’，他自己就会说了。我们从来不强迫他学，这就是他的日常。”

这种“沉浸式”的输入是极其强大的。想想我们自己，从小看的日本动漫是国语配音，看的好莱坞大片也是国语配音。我们的耳朵，在最敏感的语言学习期，被一层“翻译墙”给隔开了。我们第一次系统接触英语，是在课堂上，面对的是课本和磁带，英语从一开始就被贴上了“学习”和“考试”的标签，充满了功利性和压力感。

荷兰人这种做法，本质上是把整个国家变成了一个巨大的、免费的英语听力训练营。他们不是在“学”英语，而是在“用”英语进行娱乐。这种无痛、低压力的输入方式，不仅培养了他们地道的语感，更重要的是，让他们对英语产生了天然的亲近感，而不是畏惧感。

秘密二：国民性格“敢”字当头，脸皮厚才能开口溜

如果你在荷兰生活过一段时间，你一定会发现荷兰人一个非常显著的特点：直接（direct）。他们说话不喜欢拐弯抹角，非常务实（pragmatic）。这种国民性格，简直就是学习口语的“神助攻”。

为什么这么说？因为学口语最大的敌人，不是词汇量不够，也不是语法不熟，而是“怕犯错”和“不好意思”。

我们很多留学生，脑子里明明想好了要说什么，但话到嘴边，总要先进行一番自我审查：我的语法对不对？这个词用得准不准确？我的发音会不会很奇怪？对方会不会笑话我？……等我们内心戏演完了，交流的机会早就溜走了。

荷兰人完全没有这种心理包袱。在他们看来，语言就是一个工具，工具的价值在于“使用”，而不是“完美”。他们的目标是“沟通”，只要能让对方明白自己的意思，哪怕用词简单、语法有点小瑕疵，也完全没关系。他们会毫不犹豫地开口，然后在交流中不断修正和进步。

我曾经在学校参加一个小组项目，组里有个荷兰同学叫Sanne。她的英语口语非常流利，但偶尔会犯一些语法小错误，比如三单不加s，或者时态混用。有一次，我忍不住私下“好心”地提醒了她一个语法点。她听完后，一脸无所谓地耸耸肩说：“Oh, really? Well, as long as you understood what I meant, it's fine!”（哦，是吗？嗨，只要你明白我的意思就行了！）

那一刻我被深深触动了。我们总是在追求100分的“准确性”，而他们追求的是80分的“有效性”。结果是，我们在原地纠结那20分的差距，而他们已经用80分的能力走了很远很远。

这种“实用主义”精神，让荷兰人拥有了学语言最宝贵的品质——“敢说”。他们不怕暴露自己的不完美，把每一次对话都看作是一次练习机会。市场里卖奶酪的大叔会主动用英语给你介绍各种口味，即使他的词汇量可能仅限于“young”, “old”, “creamy”；路边问路的阿姨会连说带比划，努力让你明白方向。他们这种全民参与的实践精神，创造了一个对英语学习者极其友好的语言环境。在这里，说英语是一件再正常不过的事情，没人会因为你发音不标准或者语法错误而评判你。

秘密三：学校里不抠语法，而是玩“真实场景模拟”

当然，光靠看电视和脸皮厚还不够，学校教育依然是关键。但荷兰的英语教育，和我们的路子也完全不同。

荷兰的孩子从小学（大概10岁左右）就开始接受正规的英语教育。但他们的课堂，不是我们想象中老师在讲台上讲语法，学生在下面记笔记的模式。他们的核心教学法叫做“交际语言教学法”（Communicative Language Teaching, CLT）。这个方法的核心思想是：语言学习的最终目的是为了交流，所以课堂活动就应该围绕着真实的交流情境来设计。

所以，在荷兰的英语课上，你很少会看到老师花一整节课的时间去剖析一个复杂的从句结构。取而代之的，是各种各样有趣的互动活动：

• 角色扮演：模拟在餐厅点餐、在商店购物、预订酒店等真实场景。

• 小组辩论：就一个社会热点话题，比如“是否应该禁止使用塑料袋”，分组进行辩论。

• 项目展示：学生需要就一个自己感兴趣的主题（比如最喜欢的乐队、一次旅行经历）做一个英文PPT，并向全班同学进行展示（Presentation）。

• 信息差活动：两个同学拿到略有不同的信息卡片，需要通过互相提问来补全对方的信息。

你看，所有的活动都在强调一件事——“用”英语去完成一项任务。语法和词汇是在“用”的过程中自然而然学会的，而不是孤立地去背诵和记忆。老师的角色更像是一个引导者和教练，鼓励学生开口，为他们创造安全的练习环境。考试也不仅仅是做卷子，口语表达和实际应用能力占了很大的比重。根据荷兰教育部的要求，高中毕业生需要达到欧洲语言共同参考框架（CEFR）的B2（中高级）水平，而大学预科（VWO）的学生更是要求达到C1（高级）水平，这都是非常强调实际沟通能力的标准。

这就解释了为什么荷兰大学生的英语学术写作和口头报告能力那么强。因为他们从中学开始，就已经身经百战了。而我们很多同学，笔试能考高分，但第一次做英文Presentation的时候，还是会紧张得手心冒汗，不知道如何组织语言。

这种教育模式，让荷兰人从一开始就建立了正确的英语学习观：英语不是用来考试的，而是用来交流思想、获取信息、解决问题的。

那我们能“偷师”点什么？

聊了这么多，并不是为了让我们自怨自艾，抱怨自己的英语教育有多么“失败”。恰恰相反，了解了荷兰人学英语的秘密，我们就能对症下药，给自己开几副“猛药”，在留学的黄金时期，把自己的英语水平也提升一个台阶。

别再把自己当成一个苦苦挣扎的“英语学习者”了，从今天起，把自己想象成一个生活在英语环境里的“使用者”。

第一招：给自己创造一个“荷兰式”的沉浸环境。

别等别人给你创造环境，自己动手！把你的手机、电脑、iPad所有电子设备的系统语言都改成英语。看YouTube、Netflix的时候，别再依赖中文字幕了，大胆地换成英文字幕，甚至挑战一下无字幕。强迫你的大脑在英语模式下思考。一开始可能会不习惯，会有点痛苦，但坚持一个月，你会发现自己的听力和阅读语感会有质的飞跃。

第二招：修炼“荷兰式”的厚脸皮。

这是最重要，也是最难的一步。你必须放下对“完美”的执念。记住，在荷兰，没人会笑话你的口音和语法。去超市结账时，别只是“Hi”和“Bye”，试着和收银员多聊两句，问问“How's your day going?” 去咖啡馆，大胆地和咖啡师聊聊不同咖啡豆的风味。参加学校活动，主动去找外国同学搭话。把每一次开口的机会，都当成一次免费的口语私教课。犯错？太好了，犯错说明你在尝试，在进步！

第三招：玩“荷兰式”的真实场景模拟。

光输入还不够，必须要有输出。别总是一个人闷头学，去找语伴（language tandem），或者加入学校的辩论社、演讲俱乐部。更直接的方法是，去找一份兼职工作，比如在咖啡馆、商店或者餐厅打工。当你被扔进一个不得不说英语才能生存和工作的环境里时，你的口语能力会像坐上火箭一样飞速提升。这比你上多少节口语课都管用。

说到底，荷兰人英语这么牛，最大的秘密就是他们真正做到了“学以致用”。他们没有把英语供奉在神坛上，而是把它当成了一件日常的、好用的工具。

我们来到这里留学，已经拥有了比国内好上千倍的语言环境，这本身就是巨大的优势。别再抱着“等我英语好了再说”的心态了，就是因为英语不好，才更要说！

从今天起，别再“学”英语了，让我们像荷兰人一样，开始“用”英语吧！