直通加拿大CS名校，申请要求全解析

嘿，大家好！我是你们在lxs.net的老朋友，小编Alex。

还记得去年申请季，我拉了个新生群，有个叫Leo的学弟半夜三点给我发消息。他说：“哥，我快疯了。我妈觉得我GPA 94分已经很高了，但我逛遍了各种论坛，有人说滑铁卢CS非97分不录，有人说AIF文书写得好93分也能进，还有人说没拿过CCC（加拿大计算机竞赛）金奖的都是陪跑……我感觉自己下一秒就要被信息淹没了。”

我看着他发来的一连串问号和焦虑的表情包，仿佛看到了当年那个迷茫的自己。Leo的困惑，是不是也是你现在的真实写照？梦想着去加拿大读计算机科学（Computer Science），却被滑铁卢（Waterloo）、多伦多大学（UofT）、UBC这些“神校”的申请要求搞得头昏脑涨。

别慌，你不是一个人在战斗！今天，这篇超万字的硬核解析，就是我替Leo，也替屏幕前每一个你，准备的“及时雨”。咱们不讲虚的，直接上数据、摆案例，把加拿大TOP级CS名校的申请要求扒个底朝天。让你清清楚楚地知道，通往梦校的路，到底该怎么走。

第一关：硬通货——你的GPA和选课有多能打？

咱们得先明确一个残酷但真实的事实：在加拿大本科申请，尤其是CS这种“卷王”专业，高中成绩（GPA）就是那块最硬的敲门砖。你的文书写得再天花乱坠，如果GPA没到人家的“起步线”，申请材料很可能连被招生官亲眼看到的机会都没有。

那么，这个“起步线”到底有多高？

案例时间： 去年我认识的一个学生，就叫他小明吧。国内普高体系，均分96，雅思7.5，参加了欧几里得数学竞赛，分数前25%。他信心满满地申请了滑铁卢CS、多大主校区CS。结果呢？滑铁卢给了他数学系的offer，调剂了；多大主校区直接拒信。最后他去了UBC。小明的例子告诉我们，对于顶尖CS项目，95分可能只是刚刚拿到参与竞争的门票而已。

我们来看看几大名校近两年的录取数据，让你心里有个谱：

滑铁卢大学 (University of Waterloo)：

滑铁卢的CS是全加拿大的执牛耳者，录取难度自然也是地狱级别的。官方给出的建议是“low-to-mid 90s”，但根据近几年的录取情况，对于国际生来说，没有95%以上的平均分，希望非常渺茫。实际上，被录取的学生平均分普遍在97%-98%左右。2023年秋季入学的数据显示，CS专业的录取平均分达到了惊人的97.8%。除了总分，滑铁卢对关键科目的要求也极高，尤其是数学和英语。你的微积分、高等函数这类课程，分数绝对不能拖后腿。

多伦多大学 (University of Toronto)：

多大的CS分布在三个校区：St. George (UTSG), Scarborough (UTSC), 和 Mississauga (UTM)。申请难度也是递减的。

• UTSG (主校区)： 竞争激烈程度和滑铁卢不相上下。申请人通常需要96%+的平均分才有机会。而且多大非常看重你12年级的成绩和选课难度。如果你学校能提供AP或IB课程，并且你在这些课程中取得了高分，会是很大的优势。
• UTSC 和 UTM： 这两个校区相对友好一些，录取分数线通常在low 90s，大概92%-94%左右。它们都有非常好的Co-op（带薪实习）项目，尤其是UTSC的Co-op，在业界声誉极高，是很多同学的“曲线救国”之选。

英属哥伦比亚大学 (University of British Columbia - UBC)：

UBC作为西海岸的明珠，CS专业同样热门。它的录取不只看分数，还会结合你的文书（Personal Profile）进行综合评估。但即便如此，分数依然是基础。对于国际生，尤其是中国学生，申请UBC Science学院（CS专业隶属于此），平均分建议在94%以上。近两年的录取者，很多都在95%甚至更高。

麦吉尔大学 (McGill University)：

麦吉尔以其严谨的学风和极高的学术标准著称。它在录取时是出了名的“分控”，对GPA的看重程度甚至超过滑铁卢和UBC。申请麦吉尔的CS，国际生平均分没有96%以上基本不用考虑。它的申请系统相对简单，辅助材料要求不多，所以成绩几乎决定了一切。

一句话总结： 目标是“滑铁卢-多大-UBC”这个级别的CS，请把你的高中平均分往95%以上，甚至是97%去努力。这不仅仅是一个数字，更是你学习能力和学术潜力的最直接证明。

第二关：秘密武器——AIF和文书到底怎么写？

当大家的GPA都像复制粘贴一样挤在95-98这个狭窄区间时，什么能让你脱颖而出？答案就是你的补充申请材料，尤其是滑铁卢的AIF（Admission Information Form）。

AIF不是让你简单罗列奖项的表格，它是你和招生官唯一一次“深度对话”的机会。招生官想通过AIF看到一个活生生的人，一个对计算机科学充满热情、有独特想法、懂得如何解决问题的未来工程师，而不是一个只会考试的机器。

滑铁卢AIF深度解析：

AIF通常包含几个部分：关于你、你的课程、课外活动、就业经历以及一些简答题。重头戏在课外活动和简答题。

怎么写才能加分？

1. 展现你对CS的“真爱”，而不是“跟风”：

别只说“我喜欢电脑，所以我学CS”。这太苍白了。你要讲故事！

失败案例：“我参加了学校的编程俱乐部，学习了Python，我觉得很有趣。”（招生官：哦，所以呢？）

成功案例：“高一时，我发现我们学校的图书借阅系统特别老旧，每次找书都要花很久。于是我自学了Python和Django框架，利用课余时间写了一个简单的网页版图书查询工具。虽然功能简陋，但当我看到同学们因为它能快速找到想看的书时，我第一次感受到了用代码解决实际问题的巨大成就感。这个经历让我确信，CS就是我想为之奋斗一生的事业。”

看到区别了吗？后者不仅展示了你的技能，更重要的是，它展示了你的观察力、解决问题的能力和内在驱动力。

2. 用STAR法则量化你的成就：

描述活动时，别只说你“做了什么”，要说你“做成了什么”。STAR法则（Situation, Task, Action, Result）是你的好帮手。

• Situation (情境): 当时是什么情况？
• Task (任务): 你的目标是什么？
• Action (行动): 你具体采取了哪些步骤？
• Result (结果): 最终取得了什么成果？最好有数据支撑。

比如描述一个编程项目：

“（S）我们社区的流浪动物救助站信息更新不及时，很多人想领养却找不到渠道。（T）我的任务是为救助站开发一个信息发布网站。（A）我负责前端开发，使用了React框架，设计了用户友好的界面，并与负责后端的同学协作，通过API实现了数据的实时更新。（R）网站上线后第一个月，访问量超过了5000次，成功帮助15只流浪猫狗找到了新家，领养效率比之前提升了近一倍。”

这样的描述，有血有肉，有理有据，招生官一眼就能看出你的技术能力、团队协作能力和项目影响力。

UBC的Personal Profile (PP)：

UBC的文书题目更开放，通常会问你一些关于领导力、面对挑战、你珍视的经历等问题。这里的核心是“真实”和“反思”。UBC想看到你的成长和思考深度。

比如有道题问“你最重要的成就是什么？”

很多人可能会写自己拿了什么大奖。但一个更打动人的答案，可能是我认识的一个同学写的：他最重要的成就是教会了奶奶使用智能手机和微信。他详细描述了过程中的困难（奶奶记性不好、操作不熟练）和自己的耐心，以及最后奶奶通过视频电话看到远方亲人时激动的泪水。这个故事，展现了他的同理心、沟通能力和对科技“连接人”这一本质的理解，远比一个冷冰冰的奖项更有温度。

第三关：加分利器——竞赛和项目哪个是王炸？

如果说GPA是你的基础攻击力，文书是你的技能连招，那么竞赛和项目就是你的“暴击装备”。它们能让你在众多优秀的申请者中，打出致命一击。

竞赛：官方认证的“敲门砖”

对于申请滑铁卢CS来说，有两项竞赛的地位是独一无二的：

1. 欧几里得数学竞赛 (Euclid Mathematics Contest):

这是滑铁卢大学数学与计算教育中心(CEMC)自己举办的竞赛，其重要性不言而喻。虽然官方说不是强制的，但在实际录取中，一个优秀的欧几里得成绩（例如，全球排名前25%或更高）几乎是人手一份的标配。它直接向滑铁卢证明了你的数学硬实力，这是学好CS的基石。每年都有学生因为欧几里得成绩突出，在GPA稍有劣势的情况下被“破格”录取。

2. 加拿大计算机竞赛 (Canadian Computing Competition - CCC):

这个更是重量级。CCC是加拿大的信息学奥林匹克竞赛（IOI）的选拔赛。如果你能在CCC的Senior组别中取得好成绩（例如，进入第二轮的CCO），那在滑铁卢招生官眼中，你就是那个“天选之子”。这直接证明了你顶尖的算法和编程能力。每年都有不少CCC金奖选手，哪怕GPA不是最顶尖的，也能稳稳拿到滑铁卢CS的offer。

课外项目：展现热情的最佳舞台

不是每个人都是竞赛大神，那普通人怎么办？答案是：做项目！

招生官非常清楚，高中课程能教的CS知识非常有限。他们更想看到的是，你在课堂之外，出于纯粹的热爱和好奇心，主动去学习和创造了什么。

真实案例： 我之前辅导过一个女孩，GPA 95.5，没有任何竞赛奖项。她的AIF里，最亮眼的部分是她写的一个关于“个人时间管理”的Chrome浏览器插件。起因是她发现自己上网课时总会不自觉地刷社交媒体，于是她就去学了JavaScript，花了两个月时间，做出了一个可以定时屏蔽特定网站、并生成学习报告的插件。她还把代码开源放在了GitHub上，有十几个人给她点了Star。

这个项目，虽然技术难度不算顶天，但它完美地展现了以下几点：

• 发现问题的能力： 她从自己的痛点出发。
• 主动学习的能力： 她为此自学了新的技术。
• 执行和完成能力： 她真的把想法变成了产品。
• 分享和协作精神： 她把代码开源。

最后，她成功拿到了滑铁卢软件工程（和CS同等级别的神专业）的offer。她的经历告诉我们，一个完整、有思考、能解决实际问题的个人项目，其价值绝不亚于一个竞赛银牌。

写在最后：别只盯着排名，找到你的“最优解”

我知道，看到这里，你可能更焦虑了，“天啊，要求这么高，我还有希望吗？”

当然有！

申请大学不是一场只有一个冠军的比赛。滑铁卢、多大、UBC固然星光熠熠，但加拿大还有很多非常优秀的CS项目。麦克马斯特大学（McMaster）的工程和CS、阿尔伯塔大学（University of Alberta）的人工智能方向、西蒙菲莎大学（SFU）的计算机科学，都是在北美享有盛誉的。它们可能不像“三大”那样需要你每个方面都做到极致。

所以，现在你应该做什么？

别再漫无目的地刷论坛，制造信息焦虑了。打开你的文档，或者拿出一张纸，开始给自己做个“体检”：

• 我的GPA现在是多少？距离95%还有多远？哪一科是短板？
• 我的文书里，有什么能体现我独特性的故事？是那个通宵搭建的机器人，还是那个帮邻居修电脑的下午？
- 我有没有一项拿得出手的“硬核”技能？是竞赛成绩，还是一个我自己从零到一做出来的项目？

把这些问题想清楚，你的申请之路就清晰了一大半。你的申请材料，不应该是一份冰冷的清单，而应该是一个关于“你为什么是独一无二的，为什么你天生就该学CS”的精彩故事。

记住，焦虑不会让你的GPA提高0.1分，但从今天开始，多刷一道欧几里得的题，多写一行代码，多构思一下你的文书，这些实实在在的行动，会把你一步步推向你梦想的校园。

这条路确实不好走，但正因为它难，才显得终点的风景格外迷人，不是吗？

加油，未来的大神程序员们！我在lxs.net等你胜利的好消息！