| 盘点 | 步骤 | 注意点 |
|---|---|---|
| 语言过渡 | 适应英语授课、练习听力与写作、参与校园活动 | 避免过度依赖翻译、多与本地学生交流 |
| 课堂沟通 | 提前预习课程内容、主动提问、记录笔记 | 理解老师语速和口音，学会使用学术词汇 |
| 日常交流 | 参加语言交换、加入社团、多听英语广播 | 不怕犯错，大胆开口练习 |
| 考试准备 | 做真题、模拟测试、寻求辅导 | 熟悉考试形式，避免因语言问题失分 |
去年秋天，我刚到温哥华读高中时，第一堂课就懵了。老师讲得飞快，黑板上的单词像天书一样，我连“homework”是什么意思都没搞懂。那节课后，我坐在教室角落，看着周围同学轻松地讨论作业，心里特别焦虑。
其实很多国际学生都经历过类似的困境。在加拿大读高中，英语是必须跨越的第一道门槛。从课堂发言到日常对话，从写作文到考试答题，每一步都需要语言能力的支持。如果语言跟不上，即使成绩再好，也很难真正融入校园生活。
我在温哥华的学校叫西温中学（West Vancouver Secondary School），这里的教学节奏很快，老师几乎全程用英语授课。刚开始的时候，我经常听不懂老师的讲解，只能靠翻词典和问同学来理解内容。后来我发现，提前预习课本很重要。比如数学课前我会把公式和例题看一遍，这样上课时就能跟上进度。
课堂上，我学会了主动提问。有一次，老师讲到一个新单词“sustainable”，我不太明白，就举手问：“What does sustainable mean?” 老师耐心解释后，我记下来并查了字典。现在这个单词我已经能熟练运用了。
除了课堂，日常交流也是关键。我在学校加入了英语俱乐部，每周和本地学生一起练习口语。有次我们聊到暑假计划，我紧张地说不出完整的句子，但大家都很友善，鼓励我说下去。慢慢地，我的表达变得自然起来。
听力训练也很重要。我每天早上会听一段BBC新闻或播客，边听边记关键词。一开始听不懂，但坚持了一段时间后，我能抓住大部分信息。这种习惯让我在课堂上更容易理解老师的话。
写作方面，我发现自己常常因为语法错误被扣分。后来我找了个在线写作工具，每次写完文章都会检查语法和结构。我还请老师帮忙修改，逐步提高了写作水平。
考试前，我会做历年真题，熟悉题目类型和时间限制。有一次期中考试，我提前一周就开始复习，还找同学一起模拟考试。结果那次考试比平时成绩高了不少，让我更有信心了。
在多伦多的约克大学附属高中（York University High School），我看到很多国际学生通过语言课程提高英语水平。学校提供一对一辅导，帮助学生适应课堂环境。我认识的一个朋友就是通过这种方式，在半年内取得了显著进步。
语言不只是学习工具，更是融入校园生活的桥梁。在加拿大，很多社交活动都发生在课堂之外，比如体育比赛、社团活动或者校园节日。如果语言不过关，很难参与其中，也就难以建立真正的友谊。
我建议大家多和本地学生交朋友，不要怕犯错。有一次我和一个加拿大同学一起去超市购物，他教我怎么用英语问价格，还帮我选了合适的商品。那次经历让我意识到，语言其实是可以通过实践慢慢提升的。
如果你正在准备去加拿大读高中，记住语言不是终点，而是起点。只要你愿意花时间练习，保持开放心态，一定能顺利度过这段过渡期。别害怕开始，只要迈出第一步，后面就会越来越顺畅。
