审核避坑指南：这些词千万别用

去年冬天，我在写一篇关于文化差异的论文，结果提交后被系统标记为“不合规”。我一脸懵，以为是自己语法错了。后来才发现，是因为用了“西方人”这个词，被AI审核系统认为有偏见倾向。那一刻我才意识到，写作不仅仅是表达观点，还要注意用词背后的潜在风险。

像UBC（不列颠哥伦比亚大学）这样的学校，对学生作业的审核非常严格。他们不仅看内容是否合理，还特别关注语言是否符合学术规范。比如“黑人”“白人”这些词，在某些情况下会被视为不够中性，容易引发误解。如果你写的是社会学论文，最好换成“非裔美国人”或者“亚裔学生”这类更精准的表达。

NYU（纽约大学）的在线课程平台也经常遇到类似问题。有一次，一个同学在社交媒体上发了一条帖子，提到“美国太差了”，结果被系统自动屏蔽。他觉得莫名其妙，后来才知道，这种带有强烈主观情绪的表达容易被判定为“负面内容”。其实他的意思只是想吐槽一下美国的交通，但用词方式让系统误会了。

很多留学生在写论文时，习惯用一些口语化的表达，比如“我觉得”“其实”“反正”这些词。但在学术写作中，这些词会让文章显得不够严谨。比如你写“我觉得这个政策不好”，听起来像是个人情绪，而不是客观分析。换成“该政策存在争议，部分学者认为其效果有限”会更合适。

有些词虽然看起来没问题，但放在特定语境下就容易出问题。比如“歧视”这个词，在学术论文里很常见，但如果写得不够谨慎，可能会被系统误判为“负面内容”。建议改成“不公平对待”或者“结构性不平等”这样的表达，既准确又不会引起误解。

还有些词看似中立，但实际有文化背景差异。比如“移民”这个词在欧美国家比较常见，但在一些亚洲国家可能带有一定的负面色彩。如果你在写一篇关于移民政策的文章，最好先查清楚目标读者的习惯，避免因为用词不当引发不必要的麻烦。

有时候，你以为自己是在陈述事实，但用词方式却让别人误解了你的意图。比如你写“美国教育质量很差”，这句话听起来像是在批评美国，但如果你真的想表达的是“某些学校的教学质量不高”，那就需要换一种说法，比如“部分高校在教学资源分配上存在问题”。

留学生活本来就不容易，写作更是需要格外小心。很多时候，不是你写得不好，而是用词方式让系统产生了误解。为了避免这种情况，建议你在提交前多检查几遍，尤其是那些可能引起争议的词汇。

如果你正在准备论文或者发布社交媒体内容，不妨先想想：这句话有没有可能被误解？有没有更中性的表达方式？哪怕是一个小词，也可能带来大麻烦。别等到被系统拦截了才后悔。

记住，写作不只是表达想法，更是与他人沟通的方式。用对词，才能让别人真正理解你。希望你能少走弯路，写出更安全、更有效的文章。