| 盘点 | 步骤 | 注意点 |
|---|---|---|
| 加拿大文书写作 | 选题、结构、语言 | 真实、清晰、简洁 |
| 个人陈述 | 展示优势、表达动机 | 避免泛泛而谈 |
| 推荐信 | 找合适人选、提供材料 | 避免夸大事实 |
| 简历 | 突出学术和实践经历 | 控制在一页内 |
去年冬天，我坐在温哥华的咖啡馆里，看着窗外飘着雪，心里却火热。我刚收到了UBC的录取通知，激动得差点把咖啡洒了。但真正让我难忘的是申请过程中的文书写作。那时候，我花了一个月时间反复修改个人陈述，甚至请教了几个学长学姐，才终于写出了让自己满意的版本。
文书是加拿大高校申请中最重要的部分之一。它不只是一个简单的表格，而是你向学校展示自己的机会。如果你能写出一篇有逻辑、有内容、有温度的文书，就有可能脱颖而出。比如多伦多大学（University of Toronto）就非常重视申请者的个人陈述，他们会通过文书了解你的学习动机、未来规划以及为什么选择他们学校。
写文书的第一步是选题。很多人会问：“我应该写什么？”其实答案很简单：写你最擅长、最有感触的内容。比如如果你是计算机专业的学生，可以谈谈你在编程过程中遇到的挑战，或者你如何通过技术解决现实问题。像纽约大学（NYU）在申请时就鼓励学生分享自己独特的经历和思考。
结构安排也很关键。大多数文书都有开头、中间和结尾。开头要吸引人，可以用一个故事或观点引出主题。中间部分要有具体事例支撑，比如你参加过的项目、实习经历或者课程作业。结尾要总结并表达对未来的期望。比如麦吉尔大学（McGill University）在审核文书时，会特别关注申请者是否清楚自己的目标，并且能够用实际例子来证明。
语言表达要简单直接。不要为了显得“高级”而堆砌复杂词汇。加拿大高校更看重的是你能清晰地表达自己的想法。比如阿尔伯塔大学（University of Alberta）就强调文书应保持自然流畅，避免过于正式或生硬。你可以多读几遍，看看有没有不必要的修饰词。
推荐信也是重要的一部分。你需要找一位熟悉你的人来写，比如教授、导师或者实习主管。推荐信要突出你的学术能力、性格特点和职业潜力。比如滑铁卢大学（University of Waterloo）在申请时要求推荐信必须来自正式的教育或工作场合，确保内容真实可靠。
简历同样不能忽视。它要简明扼要地列出你的教育背景、工作经验和技能。建议控制在一页以内，重点突出与申请专业相关的经历。比如不列颠哥伦比亚大学（UBC）在审核申请时，会参考申请者的简历来判断其是否有足够的学术或实践经验。
文书写作不是一蹴而就的事情，需要时间和耐心。很多人一开始写得很差，但只要不断修改，就能找到自己的风格。比如我在写个人陈述时，写了五六个版本，最后才定稿。每次修改都会发现新的问题，也慢慢学会了如何更好地表达自己。
有时候你会觉得无从下手，不知道该写什么。这时候不妨问问自己：“我最想让学校知道什么？”“我的独特之处在哪里？”然后围绕这些问题展开。比如如果你是艺术专业的学生，可以谈谈你如何通过创作表达自己的观点，或者你对未来艺术行业的看法。
文书写作不仅是申请的一部分，更是自我反思的过程。通过写文书，你可以更清楚地认识自己的优势和不足。这不仅有助于申请，也能帮助你在未来的学习和工作中更加自信。
加拿大的大学很重视学生的综合能力，而文书就是展示这些能力的重要工具。无论你是准备申请还是正在修改文书，都不要忽视它的作用。好的文书不仅能提高你的申请成功率，还能让你更有信心地面对未来的挑战。
如果你现在还觉得文书很难，那就从小事做起。先写一段简单的介绍，再逐步扩展。记住，每一步都是进步，只要你愿意尝试，就一定能写出属于自己的好文书。
