走进挪威校园：留学生眼中的异国课堂体验

走进挪威校园：留学生眼中的异国课堂体验

记得刚到挪威那会儿，走进奥斯陆大学的一间教室，心里那个激动啊。四周全是他们本地的学生，老师用那种慵懒又清晰的挪威英语讲课，我还暗自揣摩“这学期我能不能混个好成绩”。其实，很多留学生最怕的就是课堂氛围和教学模式完全不一样，尤其像我们从中国这种“填鸭式”教育过来的，突然面对挪威这种“自由探讨型”的教学，真是既新鲜又有点慌。今天就想跟你聊聊我在挪威校园里的课堂体验，告诉你那些你可能没想到的细节，帮你提前有心理准备。

挪威课堂没那么严肃，老师更像“引导者”

在北京的大学，上课就是老师讲，学生听，偶尔举手问个问题，课堂气氛还挺安静的。可我在挪威，像卑尔根大学（University of Bergen）那样的学校，老师上课更像是引导者，鼓励大家发言，哪怕你讲得不太流利也没关系。记得我第一次参加哲学课，老师直接问：“你怎么看这个观点？”我结结巴巴说了几句，结果后面几个同学接着讨论起来，氛围特别轻松。老师说，“这就是学习的一部分，没必要怕犯错。”这对刚来的我来说超级正能量。

作业和考试都变得“项目化”了，GPA计算方式也不一样

在挪威，考试不再是那种闭卷大考，更多是平时作业、论文和项目。挪威的大学常用GPA（Grade Point Average，平均绩点）来衡量成绩，但他们的评分标准跟国内不太一样。像挪威科技大学（NTNU）用的是A-F等级，A最好，F不及格。平时作业和小组项目占很大比重，有时候老师给的题目特别接地气，比如社会学课让我做了个关于当地社区的调研报告，这种实践比单纯死记硬背有趣多了。刚开始我还担心项目组里的挪威同学不爱搭理外国人，结果大家都挺友善，合作愉快，这种经历挺宝贵的。

语言门槛不是全部，课堂上的听力才是真考验

去挪威留学，申请时肯定要交TOEFL（托福，Test of English as a Foreign Language，英语水平考试）成绩，学校一般要求80分以上，这相当于英语基础扎实。可实际上，到了课堂上，老师讲得快，学生讨论也快，挪威口音还掺杂着英语俚语，听懂比考试难多了。我刚开始上课经常一头雾水，有次几乎跟不上老师讲的统计学课内容。后来我买了个录音笔，课后反复听，还跟同学组建了学习小组，一起复习。慢慢适应了，你会发现语言环境其实是最好的“教科书”。

课堂自由度大，缺勤不一定扣分，但自律成关键

国内学校上课一般必须签到，挪威大学却相当宽松。比如那年我在特隆赫姆的挪威科技大学（NTNU）学习计算机科学，老师没强制点名，缺席也不扣分。这听起来超爽对吧？但要是你自己不安排好时间，落下课程进度，后面赶作业和复习可就累了。记得有个同学一开始很自由，后来期末考试考砸了，直接挂科。我学乖了，还是尽量保证自己参加大部分课，毕竟真正的自由是建立在自律上的。

课堂讨论有时候很“国际范”，不同文化的碰撞超有趣

挪威大学里国际学生不少，像奥斯陆大学就汇聚了来自欧洲、亚洲、非洲的各种面孔。课堂讨论时，大家会从不同文化角度提出想法，非常丰富。比如我上过一门国际关系课，有个来自印度的同学提了个问题，欧洲同学马上反驳，两边你来我往，气氛很活跃。作为中国学生，如果能积极发言，你的观点会让老师眼前一亮。记得有次我分享了中国的“和谐社会”理念，竟然引发一场关于社会管理的深度讨论，那感觉特自豪。

教授不像“高高在上”，课后交流更亲切

和国内老师印象不一样，挪威教授会更加平易近人。记得我在卑尔根大学遇到一位教授，课后我去办公室问问题，他还泡了杯咖啡，边喝边耐心帮我答疑。很多教授鼓励我们用邮件联系，甚至邀请你参加他们的研究项目。我朋友在挪威商学院（BI Norwegian Business School）就参与了一个市场调研，获得了宝贵的实习经验。其实，这种近距离交流让学习更有动力，也更容易建立人脉。

课堂设备和环境让人羡慕，资源超级丰富

挪威的大学图书馆、教室设备都很先进。像挪威科技大学的图书馆通宵开放，电脑、打印机随时可用，还能借VR设备做模拟实验。课间休息时，很多同学都喜欢坐到宽敞明亮的自习区，气氛安静又舒适。和我之前在国内挤在拥挤教室的感觉完全不同。感受过这种环境，你会更愿意投入学习，也更容易专心完成作业。

参加课外活动也是“课堂内”的一部分，别忽视

挪威的大学非常鼓励学生参加社团和课外活动，这其实也是学习的一环。像奥斯陆大学的学生会就组织很多学术讲座和文化活动，我参加过一次北欧文化交流会，认识了不少朋友。通过这些活动，不仅语言能力提升了，人脉也丰富了，课堂上说不出的东西都能在这里学到。建议刚到的同学别只顾着埋头书本，放开自己去多参加。

给你点建议，提前适应，别怕慢慢融入

说了这么多，其实挪威的课堂体验跟咱们想象中蛮不一样，可能刚开始会有点不适应，但这正是留学的意义。建议你到挪威前，先看几门学校的在线课程，培养习惯。到了那边，多跟同学聊聊，别怕开口。语言不流利没关系，努力参与才能进步。还有，别光盯着GPA（成绩），更重要的是学到思考和合作的方法。最关键