| 步骤 | 注意点 |
|---|---|
| 准备材料 | GPA（平均成绩）要稳定，TOEFL（托福英语考试）成绩够高，推荐信要真诚有力 |
| 联系导师 | 提前了解导师研究方向，邮件写得有诚意且专业 |
| 申请材料递交 | 确认材料完整，截止日期千万不要错 |
| 面试准备 | 准备好研究计划，模拟问答，表达清晰有逻辑 |
| 办理签证 | 资料齐全，提前预约，了解签证政策最新变化 |
多伦多大学教育学博士：为什么这么多人盯着它？
还记得我刚准备申请多伦多大学教育学博士的时候，室友小李也在申请UBC的博士。我们俩晚上熬夜研究各自学校的项目，聊到多伦多大学时，她笑着说：“你看，多大教育学排名那叫一个稳，回国找工作简直是敲门砖。”其实我也是，很多朋友都说加拿大读教育学博士很香，尤其是多伦多大学，资源丰富，导师牛，毕业后选择多。跟你聊聊我当时怎么一步步摸索的，保证你看完就知道咋下手。
GPA和TOEFL：入门门槛别忽视
我申请的时候，GPA就是大学平均成绩的意思，学校一般喜欢3.5（满分4.0）以上的。多伦多大学的教育学博士也没例外。你去看看UBC或者NYU，虽然方向不同，但GPA要求都差不多。TOEFL，也就是托福英语水平考试，分数要拿到100以上比较保险，特别是听力和写作部分不能拉垮。我的一个朋友小王当时托福只有95，结果面试时导师就问他听力细节，分数低影响了表现，最后没被录取。
推荐信：找对人，写得真诚最打动人心
推荐信很关键，我当时找了两位大学教授和一位实习导师帮我写。他们都特别了解我的学术能力和研究潜力。多伦多大学教育学博士项目强调申请人的研究潜力，所以推荐信里导师能详细说你在哪些项目中表现突出，有什么独特想法，特别吃香。有位朋友当初找关系不太熟的老师写，信里都是套话，结果连面试机会都没捞到。
联系导师：邮件写对了，机会全开
我给多伦多大学的目标导师发邮件前，先仔细看了他们近几年的论文，甚至还查了导师在教育领域的研究热点。邮件写得简短但特别有诚意，介绍自己背景，为什么对他的研究感兴趣，还提出了一个小问题让导师觉得你有思考。导师回信很快，之后还约我视频聊了。对比下，UBC有个朋友邮件发得太简单，连研究方向都没对上，当然石沉大海。
研究计划：一定要具体有亮点，别写流水账
研究计划是申请里最考验你的地方。我当时写的研究计划里专门挑了一个教育公平的问题，结合多伦多大学社区实际情况，提出了具体的研究方法和预期成果。导师面试时还夸我有针对性。朋友小张写得很模糊，像写论文大纲一样，导师根本看不出他有啥创新点，最后没通过面试。
面试环节：做足准备，心态放轻松
多伦多大学的教育学博士面试一般会问你为什么选这个方向、研究计划细节、未来规划。我提前找朋友模拟问答，还专门练习用英语表达思路，毕竟TOEFL只是门槛，实际交流更重要。面试当天我挺放松，表达清楚，回答具体，导师们印象不错。你看NYU教育学面试也类似，准备越充分越有优势。
奖学金和助教机会：争取资金支持别掉以轻心
多伦多大学的博士奖学金竞争激烈，我申请时花了不少时间准备奖学金申请材料。除了校内的奖学金，导师也会给助教岗位，能帮你减轻经济压力。我的一个师兄是靠助教津贴撑起留学生活，边教书边做研究，效率超高。了解这些信息可以去学校官网，或者直接问导师，别靠传言。
签证办理：提前准备，政策经常变
加拿大留学签证政策经常调整，尤其是疫情后，材料要求更严。我办签证的时候，提前两个月开始准备，材料包括录取通知书、资金证明、体检报告等。我朋友小赵因为提交晚了，面试也临时排期延误，好在多伦多大学入学时间还比较灵活。建议你一定提前查官网最新要求，别临时慌乱。
落地多伦多：适应环境，融入校园生活
刚到多伦多，气候、文化都得适应。多伦多大学校园大，资源多，图书馆、实验室、各种研讨会都有。记得我第一学期参加学校教育学院的研究小组活动，认识了很多同学和教授，帮我快速融入。而且多伦多是个多文化城市，生活方便，留学生社区活跃，别害怕孤单，有问题随时找学长学姐帮忙。
给准备申请的小伙伴一句话
留学其实就是一场长跑，别急，慢慢准备，别光盯着成绩和考试，和导师聊聊你的想法，动手写写研究计划，不懂就问。多伦多大学教育学博士门槛看似高，但只要你真实认真，机会就会来。别怕失败，失败了调整，走一步看一步。留学不是终点，是你开辟未来的开始，真心希望你早点加入多伦多大家庭！
