留学生必看！英语四项技能中最难的“写作”如何高效突破？

留学生写作难题，其实你不是一个人

记得我刚到UBC那会儿，第一堂学术写作课的作业是写一篇关于“文化冲击”的论文。当时英语四项技能里，写作对我来说简直像天书一样难。听力还能通过多听多练慢慢适应，口语还能多和同学聊天练，但写作，尤其是学术写作，完全就是另一种思维方式。想想看，GPA（平均成绩点数）里的写作分占了很大比重，论文写不好，成绩很难拉上去。别提申请研究生时，TOEFL（托福考试，用来测试非英语国家学生英语水平）写作成绩也是关键分数。那时，我真的挺焦虑，不知道怎么才能快速突破写作这道坎。

题目理解是写作的第一道门槛

我身边在纽约大学（NYU）读书的朋友告诉我，他们学校教授评分特别严格，最讨厌你答非所问。一次她写关于环境保护的文章，但跑题讨论了科技发展，结果被扣了不少分。后来我才知道，写作最重要的是先把题目掰开揉碎，弄清楚“要我写什么”，像UBC的写作课会给一大堆题目分析的指导，告诉你哪些是议论文，哪些是说明文，每种文体的答题策略不同。刚开始写不知道咋下笔，先花时间理解题目，就少走弯路。

积累词汇和地道表达才有料

NYU的学长推荐我用一个叫“Grammarly”和“Quizlet”的APP来积累写作词汇和句型。他说不光要死记词汇，更要会用，像“Moreover”，“On the other hand”这类连接词，能让文章更流畅。还有参加学校的写作讲座时，老师强调一篇好文章不只是词汇多，而是用准确和恰当。光堆词没用，还得避免那些死板的“我认为”和“重要的是”老套句。多看看真题和范文，模仿地道表达，写作水平才会稳步提升。

写完要多改，改到能让人懂你的思路

我记得在UBC写作中心找辅导老师帮忙修改论文被提醒，写作最容易犯的错误不是语法错，而是思路混乱。老师帮我指出哪里断层了，论点没衔接上。后来我和室友组建了写作小组，互相交换文章改错，发现别人眼里的问题比自己多多了。改完再写，思考也更清晰了。大家要记住，写作不是一次成型的，得多写多改，改出好习惯和逻辑。

掌握结构，让文章像搭积木一样有章法

UBC和NYU的写作课都强调结构。简单的四段式开头-正文-结尾也能写出好文章。前几段我总是乱七八糟，后来一位教授教我用“主题句+论据+例子+总结句”的套路。比如写关于“网络对学习的影响”，主题句先明确态度，正文用具体案例支撑，结尾再回到主题总结。这样写，读的人一目了然，老师也给分高。结构清晰，逻辑自然，写作压力就少很多。

时间紧张，写作习惯要培养起来

托福写作部分时间就50分钟，分成独立写作和综合写作。刚开始考，我写不完，或者写完没时间检查，结果得分低。后来我固定每天抽30分钟写小短文，限时完成。慢慢培养出快写又不乱的习惯。在NYU的写作课程里，教授也提醒大家要练习“思维和手写同步”，不能写着写着就乱了。写作速度和质量同时提升，才不会在考试和交论文时被时间追着跑。

一句大白话送给你

写作不是天生的，也不是光看书能学会的。就像打游戏，一开始都菜，练多了自然赢。别怕写错，更别怕慢，关键是坚持每天动笔，想着怎么表达清楚自己的想法。GPA和托福写作分不是魔鬼，是帮你发现不足的镜子。突破这关，你在留学路上会更自信，申请奖学金、找实习都更有底气。写作，其实就是和自己聊天，把脑子里的东西写出来，朋友，赶紧开始动笔吧！