奥塔哥大学留学成功案例分享:旅游管理专业的精彩旅程

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小林是一名中国留学生,在新西兰奥塔哥大学攻读旅游管理专业。她通过专业课程如《Introduction to Tourism Management》和《Tourism Marketing and Branding》深入了解旅游业,并通过实地考察和团队合作提升技能。此外,她积极参与社团活动和课外实践,丰富了留学生活。毕业后,她在旅游咨询公司实习,表示留学经历让她更自信独立。

奥塔哥大学旅游管理专业核心课程概览
课程名称 课程内容 适用年级
Introduction to Tourism Management 基础理论与行业现状 大一
Sustainable Tourism Development 可持续发展策略 大二
Tourism Marketing and Branding 市场推广与品牌建设 大三
Tourism Research Methods 研究方法与数据分析 大四

嗨,大家好!今天我要跟你们聊聊一位学姐的故事,她叫小林,是一名从中国来到新西兰奥塔哥大学攻读旅游管理专业的留学生。她的故事既有趣又励志,相信能给你们一些启发。

小林刚到新西兰的时候,其实挺紧张的。她担心自己的英语不够好,怕听不懂老师的课,也怕交不到朋友。不过,她很快就发现,这里的同学都很友善,老师也很耐心。她记得有一次上课,教授讲了一个特别复杂的概念,她没太听明白,就鼓起勇气举手问问题。结果呢?教授不仅详细解释了一遍,还鼓励她说:“没关系,提问是学习的第一步!”

小林的专业课真的很棒。比如那门《Introduction to Tourism Management》,她第一次接触到旅游行业的方方面面,从历史背景到未来趋势,每节课都让她觉得新鲜又兴奋。她特别喜欢去实地考察的机会,比如跟着老师去当地的度假村或者旅行社参观。有一次,他们去了皇后镇的一个五星级酒店,看到工作人员如何高效地处理客人需求,她当时就在想:“哇,以后我也要成为这样的人!”

当然,学习压力也是有的。特别是在大三的时候,她选修了一门叫做《Tourism Marketing and Branding》的课。这门课要求学生做一个完整的营销策划案,从市场调研到最终执行方案,都需要独立完成。小林一开始觉得无从下手,后来她决定找几个志同道合的同学组队合作。她们分工明确,有人负责问卷调查,有人负责数据分析,还有人专门设计宣传海报。最后,她们的项目得到了教授的高度评价,甚至被推荐参加了一个国际性的学术竞赛。虽然最终没有获奖,但这个过程让小林收获了很多宝贵的经验。

除了学习,小林还积极参加学校的社团活动。她加入了旅游俱乐部,认识了很多同样热爱旅行的朋友。他们会定期组织徒步旅行或者露营活动,有时候还会邀请一些业内人士来做讲座。有一回,他们请到了一位来自斐济的旅游专家,给大家讲述南太平洋地区的文化特色和旅游资源开发经验。小林听得津津有味,觉得自己离梦想又近了一步。

说到梦想,小林从小就对旅游充满热情。小时候,她经常跟着父母去全国各地旅游,每次都会记下自己看到的新奇事物。长大后,她发现旅游不仅仅是一种休闲方式,更是一个可以创造价值的产业。所以,当她得知奥塔哥大学有这么优秀的旅游管理专业时,毫不犹豫地申请了。现在回想起来,她觉得自己做了一个非常正确的选择。

当然,生活不只是学习和工作。小林在新西兰期间也体验到了很多有趣的事情。比如,她学会了滑雪,在南岛的山坡上飞驰而下的感觉简直太爽了;她还尝试过跳伞,从高空俯瞰壮丽的山川湖泊,那种震撼至今难忘。这些经历让她更加了解新西兰的文化,也为她的专业学习提供了灵感。

现在,小林已经毕业了,正在一家知名的旅游咨询公司实习。她说,这段留学经历改变了她的思维方式,让她变得更加自信和独立。她常常怀念那些课堂上的讨论、社团里的欢笑以及旅行中的冒险。她也希望更多像她一样的年轻人能够勇敢迈出第一步,去探索未知的世界。

好了,这就是小林的故事。如果你也有留学的想法,不妨考虑一下新西兰,尤其是奥塔哥大学的旅游管理专业。相信我,这里会给你带来一段精彩无比的旅程。


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