疫情下留日学子的两难选择:返校还是留守?

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受疫情影响,留日学子也分为两类,一类是中国新冠肺炎疫情暴发后留在日本的,另一类是在中国疫情暴发前回国的。就读于日本法政大学的许黛如是前者,就读于日本大学艺术学部的陈翀是后者。

疫情下留日学子的两难选择:返校还是留守?

自2020年初新冠疫情爆发以来,全球各地的留学生都面临着前所未有的挑战。对于在日中国留学生来说,这个决定尤其艰难:是返回日本继续学业,还是留在国内等待疫情好转?每一种选择都有其利弊,而最终的决定往往取决于个人的具体情况和心理承受能力。本文将从多个角度探讨这一问题,希望能为正在面临这一选择的留学生们提供一些参考。

一、返校的考量因素

对于许多留学生来说,返校意味着能够继续面对面的学习和生活,与老师和同学保持紧密的互动。这种学习环境有助于提高学习效率,尤其是在需要实验操作或小组讨论的课程中。此外,返校还能帮助学生更好地融入校园文化,享受丰富多彩的课外活动。然而,返校也伴随着一定的风险,如旅途中的感染风险、日本当地的防疫政策变化等。因此,返校前需要仔细评估这些因素,并做好充分的准备。

二、留守的考量因素

选择留守在国内的学生通常出于对疫情的担忧。在国内,学生可以避免长途旅行带来的感染风险,同时也能享受到相对稳定的网络环境,便于进行线上学习。此外,国内的医疗资源更加丰富,一旦出现健康问题,能够得到及时的治疗。然而,留守也意味着与学校的联系可能变得疏远,尤其是对于那些需要实验室设备或实践机会的专业来说,线上学习的效果可能会大打折扣。

三、心理健康的考虑

无论是返校还是留守,留学生都需要面对心理压力。返校的学生可能会因为担心疫情反复而感到焦虑,而留守的学生则可能因为长时间的隔离和缺乏社交而感到孤独。在这种情况下,保持良好的心理健康至关重要。建议留学生通过参加线上或线下的心理健康讲座、与朋友和家人保持沟通、参与兴趣小组等方式来缓解压力。

四、学术进展的影响

疫情对学术进展的影响不容忽视。返校的学生可能会因为隔离措施或学校关闭而错过重要的课程和考试,而留守的学生则可能因为网络不稳定或时差问题而难以跟上课程进度。为了最大限度地减少这些影响,学生可以提前与教授和导师沟通,了解课程安排和考核方式的变化,制定合理的学习计划。同时,利用在线资源和学习平台,如Coursera、edX等,补充自己的知识体系。

五、经济负担的考量

疫情不仅影响了学习和生活,还给许多家庭带来了经济压力。返校的学生需要承担机票、住宿、生活费等额外开销,而留守的学生则可能面临学费上涨和兼职工作机会减少的问题。在这种情况下,学生可以申请学校的奖学金、助学金或贷款,减轻经济负担。同时,合理规划财务,避免不必要的开支,确保有足够的资金支持学业。

六、未来职业规划的影响

无论是在日本还是在中国,疫情都对就业市场产生了深远的影响。返校的学生可能会因为实习机会减少而担心未来的就业前景,而留守的学生则可能因为缺乏实践经验而在求职时处于不利地位。为了应对这一挑战,学生可以利用这段时间提升自己的技能,如学习新的编程语言、考取相关证书等。同时,积极参加线上招聘会和职业发展活动,拓展人脉,增加就业机会。

七、家庭和社会的支持

在面对返校还是留守的选择时,家庭和社会的支持尤为重要。与家人保持密切沟通,分享自己的想法和担忧,寻求他们的意见和支持。同时,加入留学生社群,与其他面临相似困境的同学交流经验,互相鼓励。社会方面,许多组织和机构也为留学生提供了各种帮助,如心理咨询服务、法律援助等,学生可以主动寻求这些资源的帮助。

八、总结与建议

返校还是留守,没有绝对的对错之分,关键在于根据自身的实际情况做出最合适的决策。无论选择哪一条路,都需要做好充分的准备,保持积极的心态,勇敢面对挑战。希望每位留学生都能在疫情期间顺利度过这段特殊时期,实现自己的梦想。


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