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中美教育互鉴：留学生视角下的跨文化学习启示录 | #中美

中美教育互鉴：留学生视角下的跨文化学习启示录

中美教育互鉴：留学生视角下的跨文化学习启示录

美国大学的录取采用所谓的整体录取原则，仅将标准化测验结果作为学生众多申请条件中的一项而已（虽然也是重要的一项）。标准化测试的较小作用反映了美国个性化录取价值观。

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