冲刺多大滑铁卢，只拼成绩你就输了

冲刺多大滑铁卢，只拼成绩你就输了

嗨，各位在lxs.net奋斗的小伙伴们！

还记得去年申请季，我认识的一个学弟Leo吗？这哥们儿简直是行走的“卷王”，12年级均分97%，AP五门全5分，雅思首考就干到了8.0。当他把多大工程科学（Engineering Science）和滑铁卢软件工程（Software Engineering）填在申请表第一志愿的时候，我们所有人都觉得这offer简直是囊中之物。

他自己也这么认为。为了刷出这个近乎完美的分数，他放弃了机器人社团的活动，退出了坚持了两年的辩论队，甚至连最爱的篮球赛都只是偶尔去看两眼。他的逻辑很简单：大学申请，不就是看分吗？分高，则王道。

然而，命运开了一个残酷的玩笑。三月放榜季，他等来的不是多大和滑铁卢的梦幻offer，而是工程专业的defer（延迟考虑）和一封来自另一所大学的保底录取。与此同时，他身边一个均分“只有”95%的朋友，却收到了滑铁卢计算机工程的录取信。Leo彻底懵了，他想不通，自己明明在分数上遥遥领先，为什么却输了？

Leo的故事，每年都在无数申请者身上重演。如果你也觉得手握95+的成绩单就等于一只脚踏进了多大或滑铁卢的大门，那这篇文章，就是为你准备的一剂清醒针。因为在顶尖大学的录取逻辑里，成绩只是入场券，真正决定座次的，是你分数背后的“软实力”。

当95+成为“标配”，你的分数还值钱吗？

我们先来看一组不那么友好的数据，感受一下战场的激烈程度。

根据多伦多大学官方公布的数据，2023年秋季入学的工程学院新生，其高中平均分的中间范围是惊人的95%-100%。这意味着，你考个95分，可能只是刚刚摸到门槛。而滑铁卢大学更是“卷”出天际，其王牌专业计算机科学（CS）和软件工程，录取的学生平均分常年徘徊在95%甚至更高。滑铁卢工程学院每年收到超过15,000份申请，而最终发出的录取名额只有1,500个左右。10:1的录取率，而且这15,000人里，绝大多数都是手握90+成绩的学霸。

看到了吗？当你沾沾自喜于自己的96分时，可能不知道在招生官的系统里，还有成千上万个96分、97分甚至98分的申请者。在这样的“高分俱乐部”里，单纯比较小数点后的数字已经毫无意义。招生官不可能因为你比别人高出0.5分就选择你。

分数的作用，已经从“决定性因素”沦为了“筛选性门槛”。它能保证你的申请材料不会在第一轮就被扔进垃圾桶，但仅此而已。通过了这道门槛后，所有高分选手都会被放在同一个舞台上，而接下来比拼的，就是文书、活动、竞赛这些真正能让你脱颖而出的东西。

滑铁卢AIF：不只是一张表格，是你的“剧本”

说到软实力，就绕不开滑铁卢大学的“大杀器”——AIF（Admission Information Form）。很多同学把它当成一个简单的信息收集表，草草填写了事，这简直是申请季最大的失误之一。

滑铁卢大学的招生官曾明确表示，AIF在录取决定中占据了非常重要的分量，尤其是在分数相近的申请者之间。它不是让你罗列你做过什么，而是让你解释你“为什么”做，“学到了什么”，以及这些经历如何塑造了“现在的你”。

举个例子，很多申请CS的同学都会参加CCC（Canadian Computing Competition）。

一个平庸的写法是：“我参加了CCC，并获得了xx名次。”—— 这只是一个事实，毫无吸引力。

一个优秀的写法是什么样的？来看一个真实案例的改写：

“备战CCC的经历，对我而言更像是一场与‘bug’的持久战。我曾为了一个动态规划问题，在图书馆里耗了整整三个星期，每天对着草稿纸推演，代码写了又删。有好几次，我甚至想直接放弃。但最终，通过在开发者论坛上与一位匿名大神交流，我从一个新的角度理解了状态转移方程，茅塞顿开。当屏幕上出现‘Accepted’的那一刻，我学到的不仅是算法，更是解决复杂问题时，那种百折不挠的韧性和寻求合作的开放心态。我相信，这正是我未来在滑铁卢充满挑战的Co-op（带薪实习）项目中取得成功所需要的品质。”

感受到区别了吗？后者把一个简单的竞赛经历，变成了一个充满细节、情感和反思的故事。它不仅展示了你的编程能力，更展现了你的学习能力、抗压能力和团队协作潜力——而这些，恰恰是滑铁卢最看重的特质。

在写AIF时，请务必记住：

• 深度大于广度：与其罗列10个你只参与了一天的活动，不如深入挖掘1-2个你长期投入并真正有所感悟的项目。
• 连接未来：把你过去的经历和你申请的专业、以及滑铁卢的文化（比如著名的Co-op项目、创业精神）联系起来。告诉他们，你不是随便选的滑铁卢，你是“非滑铁卢不可”。
• 展现独特性：不要写千篇一律的“我很有领导力”，而是通过一个你组织活动时如何解决突发状况的具体故事来证明它。

多大个人陈述：镜头前，你是演员还是路人？

如果说滑铁卢的AIF是考验你的写作功力，那么多大的个人陈述（Personal Profile），尤其是工程和商科（Rotman Commerce）的视频面试，就是对你综合素质的现场直播。

多大的招生官想看到的，是一个活生生、有思想、会沟通的人，而不是一个只会刷题的机器人。视频面试通常会给你1-2分钟的准备时间，然后让你在镜头前回答一个随机问题。问题可能五花八门，比如：

• “你最大的缺点是什么？”
• “描述一次你失败的经历，以及你从中学到了什么？”
• “你认为我们为什么应该录取你？”

很多同学一看到镜头就紧张，开始背诵事先准备好的稿子，眼神飘忽，语气生硬。这在招生官看来，是大大的减分项。他们想看的是真实的你。

这里分享一个去年被Rotman录取的学姐的经验。她抽到的问题是“你如何定义成功？”

她没有说“成功是实现梦想”或“成功是赚很多钱”这类空洞的答案。她微笑着对着镜头说：“对我来说，成功是我家楼下那家面包店的店主。他每天早上4点起床，只为了让邻居们能吃上最新鲜的面包。他的店很小，但他认识每一个常客，记得他们喜欢的口味。他的成功不在于财富，而在于他用自己的手艺为一个小社区带来了温暖和幸福感。我希望未来在商业世界里，也能像他一样，创造出真正对他人有价值的东西，哪怕它很微小。”

这个回答真诚、独特，充满了人文关怀，瞬间就让她从一群大谈“商业模型”和“领导力”的申请者中脱颖而出。它展现了她的价值观和对商业更深层次的理解。

准备视频面试的要点：

• 练习，但不要背稿：对着镜子或朋友多练习，让自己习惯在镜头前说话。准备好一些关于你自己经历的“故事素材”，但不要逐字背诵。
• 运用STAR原则：在回答行为问题（比如“描述一次挑战”）时，用STAR（Situation情境, Task任务, Action行动, Result结果）原则来组织你的语言，让你的故事清晰有逻辑。
• 展现热情和真诚：放松，微笑，让招生官感受到你对这个专业发自内心的热爱。你的眼神和语气，比华丽的辞藻更有力量。

打造你的“个人标签”：平庸的全面，不如极致的亮点

除了文书，你的活动和竞赛列表是展示你“标签”的另一个重要阵地。招生官每天看成百上千份申请，他们没有时间去仔细研究一个“什么都做了一点，但什么都不精”的学生。他们更容易记住那些有“尖刺”（Spike）的学生。

什么是“尖刺”？就是你在某个领域内，有着远超同龄人的热情和成就。这个“尖刺”必须和你申请的专业高度相关。

比如，你想申请计算机科学：

• 平庸的轮廓：参加了数学俱乐部、环保社、篮球校队，在敬老院做过义工。看起来很“全面”，但没有一个能直接证明你对CS的热爱和潜力。
• 鲜明的“尖刺”：
  • 竞赛：在欧几里得数学竞赛（Euclid）和CCC中取得优异名次（滑铁卢的官方最爱）。
  • 个人项目：利用业余时间自学Python，为学校图书馆写了一个小小的图书管理系统，或者在GitHub上有自己的开源项目，哪怕很简单。
  • 社区贡献：在社区中心开办了一个免费的少儿编程启蒙班，教小学生用Scratch做游戏。

这样的“尖刺”组合拳打出来，招生官立刻就能给你贴上标签：“一个对编程极具热情、有实践能力、并且乐于分享的未来工程师”。这个标签，比“一个成绩96分的学生”要生动和有吸引力一万倍。

记住，你的目标不是成为一个完美的“六边形战士”，而是要成为某个领域的“专才”。找到你的热情所在，然后像挖井一样，把它挖深，挖出自己的特色。这口“深井”，就是你通往梦校最坚实的阶梯。

说了这么多，并不是要否定努力学习、争取高分的重要性。恰恰相反，高分是你参与这场顶级竞争的前提。

但请千万不要止步于此。从现在开始，把每一次课外活动，每一次竞赛，每一次写作，都看作是塑造“独一无二的你”的过程。别再只盯着成绩单上的那个数字了，抬起头，看看分数背后那个更广阔的世界。

停止思考“招生官想看到什么样的人”，开始问自己“我想成为一个什么样的人”。当你把真实的、充满热情的、独一无二的自己展现在他们面前时，那封梦寐以求的offer，自然会为你而来。

所以，别再只顾着刷分了。去讲你的故事吧，那个只有你能讲的故事。