录取天花板！多大offer拿到手软

录取天花板！多大offer拿到手软

凌晨两点，你还醒着。屏幕上是多伦多大学的申请portal，光标在“活动经历”那一栏孤独地闪烁。你刚刷完朋友圈，一个同学po出了他参加国际奥赛的获奖证书，另一个同学在非洲做志愿者的照片笑得阳光灿烂。再看看自己，简历上最“拿得出手”的，好像就是在学校社团里办了两次活动，还有一份在奶茶店打工的兼职。

一阵焦虑感涌上心头。你关掉页面，在搜索框里输入：“多大商科录取平均分”、“UofT CS 申请需要什么活动”。跳出来的结果让你心凉了半截——“Rotman Commerce去年录取均分95.3%”、“CS专业申请者人均手握大厂实习”、“工程学院非神仙勿扰”……

这种感觉，每个申请季的同学都懂。多大，这所坐落在加拿大第一大城市中心的顶尖学府，就像一座灯塔，吸引着全世界最优秀的学生。我们总觉得，能拿到它offer的，都是那种GPA近乎满分、手握一堆国际大奖、社会活动经历闪闪发光的“六边形战士”。

但事实真的如此吗？作为在留学生圈里混迹多年的小编，我们最近深扒了十几位刚刚拿到2024年多大热门专业offer的同学案例。从Rotman商学院到“卷王”CS，再到硬核的工程学院，我们发现了一个惊人的共同点：他们的成功，绝不只是成绩单上那个漂亮的数字。真正让他们在成千上万的申请者中脱颖而出的，是那些藏在细节里的“巧思”。

这篇文章，不灌鸡汤，不讲大道理。我们就来聊点实在的，看看这些“offer收割机”们，到底在申请中做对了什么。准备好了吗？让我们一层一层揭开多大录取的神秘面纱。

高分只是入场券，你的“故事”才是VIP通行证

我们先来看一组残酷又真实的数据。根据多大官方和各方渠道的信息，想申请它的王牌专业，成绩好是基本操作。比如，多大主校区（St. George）的计算机科学（CS）专业，录取者的平均分普遍在95%以上，有些年份甚至更高。Rotman商学院的录取平均分也常年稳定在94%-96%这个区间。工程学院更是夸张，特别是工程科学（Engineering Science），简直是学霸中的战斗机。

看到这些数字，你可能会觉得：“完了，我均分才93，是不是没戏了？”

别急。我们来看两个真实的（经过化名的）案例。

A同学，Amy，国内某重点高中，IB预估分43/45，数学物理都是HL 7分，递交了滑铁卢大学的计算机竞赛成绩，活动列表里写着模拟联合国主席、校辩论队队长。这背景，够亮眼吧？她申请了多大的CS，满怀信心，结果却收到了拒信。

B同学，Ben，一所普通国际学校的学生，均分93%，没有参加过任何国际级别的竞赛。他最大的亮点，是利用课余时间，用Python写了一个简单的网站，帮助社区里的邻居们在线预订和分享闲置的停车位。这个项目技术含量不高，用户也只有几十个。但他在补充文书里，详细讲述了自己如何发现“邻居们经常抱怨停车难”这个问题，如何一步步构思、学习、写代码，甚至为了推广这个网站，挨家挨户敲门介绍。最终，他被多大CS录取了。

为什么？

多大的招生官，尤其是这些热门专业的招生官，每年要看上万份近乎完美的成绩单。高分对他们来说已经没有新鲜感了。他们更想看到的是，分数背后那个活生生的人。Amy的申请材料很“标准”，标准到像一个AI生成的模板：高分+竞赛+学生干部。这些标签很棒，但它们没有回答一个最核心的问题：“你为什么想学CS？你对这个领域有什么独特的思考和热情？”

而Ben的申请，恰好回答了这个问题。他的那个“小破网站”，展现了远比分数和奖项更宝贵的东西：

• 发现问题的能力：他观察到了社区的真实需求。
• 解决问题的动力：他没有停留在抱怨，而是动手去创造一个解决方案。
• 学习和执行力：他为了这个目标去学习新技术，并最终实现了它。
• 社会责任感：他的初衷是帮助身边的人。

这就是“故事”的力量。你的申请材料，不应该是一份冰冷的清单，而应该是一个引人入胜的故事，主角是你，主题是你对未来的热情和思考。高分让你有资格站在舞台上，但只有好故事才能让你赢得聚光灯。

揭秘三大王牌学院的“读心术”：他们到底想看什么？

多大的不同学院，在筛选学生时有着非常鲜明的“性格”。搞清楚他们的偏好，你才能对症下药，让你的文书和活动直击招生官的心。

1. Rotman Commerce (罗特曼商学院)：寻找未来的商业领袖，而不仅是会计师

Rotman的补充申请是出了名的“搞事情”。它通常包含几个即兴的视频面试题和一篇定时写作。这套组合拳，根本不给你时间去背稿子或者请人润色，考察的就是你的真实水平。

招生官想看到什么？

他们想找的不是只会算账的做题家，而是有想法、有领导力、有沟通能力、能在压力下清晰思考的未来商业世界颠覆者。关键词：创新思维、领导潜质、沟通表达。

成功案例拆解 - Chloe同学 (2024年Rotman录取)

Chloe的均分是94%，在申请者中不算顶尖。她的活动列表里也没有“创办公司”这种惊天动地的经历。她最主要的一个活动，是在学校的慈善义卖活动中负责一个卖手工艺品的摊位。

听起来很普通，对吧？看看她是怎么在文书和视频面试里讲这个故事的。

在被问到“描述一次你展现领导力的经历”时，她没有说“我带领团队取得了成功”，而是讲了一个失败的细节。她说，义卖第一天，他们的摊位无人问津，团队士气低落。她没有指责任何人，而是召集大家开了个短会，分析原因。她发现，问题在于他们的定价策略和产品展示。于是，她提出一个“捆绑销售”方案（买两个手工艺品送一个小书签），并重新设计了摊位的装饰，用上了更吸引眼球的颜色和灯光。第二天，他们的销售额翻了三倍。

这个故事好在哪里？

• 展现了解决问题的能力：面对困境，她主动分析并提出解决方案。
• 体现了真实的领导力：领导力不是发号施令，而是激励团队、解决问题。
• 透露出商业嗅觉：她提到了定价策略、市场营销（摊位装饰），这些都是商科学生需要具备的基本素养。

她把一个看似平淡的校园活动，讲成了一个微型的商业案例分析。这比空喊“我热爱商业”要有力一万倍。

2. Faculty of Applied Science & Engineering (工程学院)：寻找解决问题的“工匠”，而非理论家

多大工程学院的Personal Profile也是申请中至关重要的一环。它同样包含视频和写作部分，目的就是挖掘你对工程的热情和潜力。

招生官想看到什么？

工程师是干什么的？是解决现实世界问题的。所以，招生官想看到你对“解决问题”这件事本身的痴迷和享受。他们寻找的是那种看到一个东西坏了就想拆开看看，遇到一个难题就兴奋得睡不着觉的人。关键词：好奇心、动手能力、团队协作、毅力。

成功案例拆解 - Kevin同学 (2024年电子与计算机工程录取)

Kevin的成绩很好，但他最引以为傲的不是分数，而是他那个修了无数次的、功能简陋的“智能窗帘”。

在视频面试被问到“你最自豪的一个项目”时，他没有谈论自己在物理竞赛中拿了什么奖，而是兴致勃勃地讲起了他的窗帘。他说，他想做一个能根据光线强度自动开关的窗帘。他用Arduino（一种开源电子原型平台）和一些简单的传感器，花了一个月做出了第一版。但问题接踵而至：传感器反应迟钝、电机力量不够、代码里全是bug……

他没有隐藏这些失败，反而详细描述了自己是如何在网上查资料、逛论坛、请教老师，如何一次次地调试代码、更换零件，甚至为了解决一个电机卡顿的问题，熬了两个通宵。他最后笑着说：“它现在还是有点笨，有时候天气阴沉它也会关上，但我每次看到它自己动起来，都觉得超酷。”

这个故事的杀伤力在于：

• 展示了纯粹的热情：他做这个项目不是为了申请大学，而是源于自己的兴趣。这种自驱力是顶尖工程学院最看重的品质。
• 体现了工程师的核心精神：不断试错、调试、迭代。这正是工程师日常工作的一部分。
• 传达了坚韧不拔的毅力：面对挫折不放弃，这是完成任何复杂工程项目的前提。

招生官听完这个故事，脑海里浮现的，就是一个未来工程师的雏形。

3. Computer Science (计算机科学)：寻找改变世界的“极客”，而非代码工人

多大CS的申请难度，可以说是地狱级别。每年申请人数暴增，录取标准也水涨船高。它的补充申请问题非常直接，就是想知道你除了上课和考试，还为CS做了些什么。

招生官想看到什么？

他们想找的，是对计算机科学这个领域有深刻理解和无限热情的未来创造者。他们希望你不仅会写代码，更会思考代码背后的逻辑、算法的效率，以及技术如何影响社会。关键词：自学能力、逻辑思维、项目经验、对技术的热情。

成功案例拆解 - Lily同学 (2024年CS录取)

Lily的均分96%，她参加过一些数学竞赛，但没有计算机方面的奖项。她的杀手锏，是一个很多人可能都想不到的活动——她是一个游戏论坛的版主。

在文书中，她没有简单地说“我喜欢玩游戏”。她写的是，在管理论坛的过程中，她发现玩家们经常抱怨游戏的匹配机制不公平。这激发了她的好奇心。她开始自学相关的算法知识，研究“ELO等级分系统”等匹配算法的原理。她甚至尝试用Python写了一个简单的匹配模型，并在论坛上发表了一篇长文，分析现有机制的优缺点，并提出了自己的改进建议。

这篇文章引起了热烈的讨论，虽然她的模型很稚嫩，但展现出的思考深度让很多人佩服。

这个故事的巧妙之处在于：

• 将兴趣转化为学术探索：她把“玩游戏”这个看似“不务正业”的爱好，升级到了对背后算法和逻辑的钻研，展现了强大的自学能力和求知欲。
• 展示了超越同龄人的思考深度：她不只是一个被动的代码使用者，而是一个主动的思考者和分析者。
• 体现了社区贡献精神：作为版主，她主动去解决社区的问题，这是一种积极的参与感。

她成功地向招生官证明，她对CS的热爱是发自内心的，并且她有能力将这种热爱转化为实际的行动和深入的思考。

跳出“高大上”的陷阱，你的平凡经历也能闪光

很多同学有个误区，觉得活动经历必须是去非洲建学校、参加国际模联、创办一个NGO才算“好”。但实际上，招生官早就对这些“标准化”的精英活动审美疲劳了。他们更想看到的，是你独特的、真实的、能体现你个人品质的经历。

记住一个原则：活动的“Title”不重要，你在活动中的思考和成长才重要。

你在快餐店打工，学到的可能不只是做汉堡，更是如何在巨大压力下进行多任务处理和团队协作。

你照顾生病的家人，学到的可能不只是护理知识，更是责任感、同理心和时间管理能力。

你喜欢研究食谱，钻研的可能不只是烹饪技巧，更是化学反应、精准计量和创新精神。

关键在于，你如何去挖掘和呈现这些经历的价值。问自己几个问题：

• 这个经历中，我遇到了什么挑战？
• 为了解决这个挑战，我做了什么？思考了什么？
• 这个过程让我学到了什么？我有什么成长和改变？
• 这个经历如何塑造了今天的我，又如何影响了我对未来的规划？

把这些问题的答案想清楚，任何一段平凡的经历，都能变成你申请材料里最动人的故事。

好了，干货就分享到这里。多大的申请确实是一场硬仗，但它绝对不是一场只看分数的冰冷游戏。它像一场深度的对话，招生官想通过你的申请，认识一个真实、有趣、有潜力的你。

所以，从现在开始，别再盯着那些所谓的“神仙”案例焦虑了。关掉那些让你不安的网页，拿出一张纸，或者打开一个文档，好好梳理一下自己的经历。想想你做过最后悔的一件事，你为哪个瞬间感到无比自豪，是什么让你对未来充满好奇。

你的申请，不应该是一份迎合他人的答卷，而应该是一封介绍自己的信。这封信的主题，不是“我有多么完美”，而是“我有多么真实”。相信我，那份独一无二的真实，才是打动多大招生官的终极武器。