在玛丽圣心读书，是种什么样的体验？

嘿，我是 lxs.net 的小编，今天想跟你聊聊我的母校——玛丽圣心曼哈顿学院（Marymount Manhattan College）。

还记得大四那年，我手里攥着好几个 offer，其中一个是某所排名很高的“大U”（综合性大学），另一个就是小巧玲珑的玛丽圣心。我爸妈一个劲儿地劝我：“去大U啊，名气响，回国也好听！” 我自己也纠结得睡不着觉，电脑屏幕上，一边是几万人的大学城，橄榄球赛场人声鼎沸；另一边是坐落在曼哈顿上东区的精致校园，街景照片里全是优雅的褐石建筑。

我害怕，去大U，我这个英语都说不利索的留学生，会不会淹没在人海里，成为课堂上永远不发言的“小透明”？我也害怕，来玛丽圣心这么小的学校，会不会资源太少，限制了我的发展？这种选择，不只是选一所学校，更是选一种未来几年的生活方式，对每个留学生来说，都太重要了。

最终，我深吸一口气，点了玛丽圣心的“Accept”。今天，我想用我这几年的亲身经历告诉你，这个决定，是我做过最正确的选择之一。

你不是“小透明”，你是教授的“重点关注对象”

“小班教学”这个词，几乎每个文理学院都在宣传，但玛丽圣心是把它刻在骨子里的。你以为的小班，可能是三四十人？不，在这里，十几个人是常态。我上过最“大”的一门课，是一门传播学概论，也就25个人。而很多专业研讨课，甚至只有8个人，围着一张大桌子，感觉就像在开圆桌会议。

这是什么概念？这意味着你根本没机会开小差，因为教授的目光随时能扫到你。但这并不是压力，而是一种关注。我印象最深的是大二时的一门写作课。我的教授是一位满头银发、说话慢条斯理的老太太，她要求我们每周交一篇短文。第一周，我绞尽脑汁写了一篇自认为还不错的文章交上去，结果拿回来一看，上面全是密密麻麻的红色修改痕迹，从语法错误到逻辑漏洞，批注比我原文还长。

我当时脸都红了，觉得特丢人。下课后，教授把我叫住，温和地说：“你的想法很有趣，但表达还不够清晰。下周三 office hour，你带着电脑来，我们一起改。” 你没听错，是一起改！整整一个小时，她逐字逐句地帮我分析，告诉我哪个词用得更地道，哪个句子结构可以更漂亮。那种感觉，完全不是冷冰冰的师生关系，更像一个超有耐心的私人辅导老师。

根据学校官方数据，玛丽圣心的师生比常年维持在 1:10 左右，平均课堂规模是17人。这意味着，教授不仅认识你，还了解你的学术背景、你的强项和弱点。毕业时，你想找教授写推荐信？他写的绝对不是千篇一律的模板，而是充满了具体事例，能真正展现你能力的“走心”推荐。在这种环境下，你想当“小透明”都难。

社群的温暖，让你在纽约有个“家”

纽约很大，大到让人觉得孤独。刚来的时候，我住在离学校稍远的宿舍，每天穿梭在拥挤的地铁里，看着行色匆匆的路人，那种融不进去的感觉特别强烈。但玛-丽圣心这个小社群，像一个温暖的港湾，迅速治愈了我的不安。

因为学校小，人和人之间的连接变得特别紧密。你在食堂排队，前面的人可能就是你下节课的同学；你在图书馆查资料，旁边坐着的可能就是学生会主席。大家低头不见抬头见，一来二去就熟了。

我刚入学时，就被学姐拉进了国际学生会（International Student Association）。第一次参加活动，大家围坐在一起分享各自国家的零食，吐槽来美国遇到的文化冲击。一个来自巴西的学长，特别热情地教我们怎么用最便宜的方式坐地铁；一个韩国学姐，则分享了她私藏的、上东区最好吃的brunch店。那一刻，我所有的忐忑和陌生感都烟消云散了。我知道，我不是一个人在战斗。

学校有超过40个注册的学生社团，从舞蹈社、戏剧社到模拟联合国、商业俱乐部，总有一个适合你。而且因为人少，你有很多机会去尝试领导角色。我一个朋友，大二就当上了学校报纸的主编，这在几万人的大U里是很难想象的。这种“当家作主”的经历，极大地锻炼了我们的组织和沟通能力。

这种温暖，不仅仅来自同学。学校的辅导员（Advisor）和国际学生办公室的老师，也扮演着“家人”的角色。选课时遇到困难，Advisor会花一个下午帮你规划整个大学四年的课程表；签证出了问题，国际学生办公室的老师会手把手教你填表，帮你联系移民局。他们真的把你当成自己的孩子一样关心。

小小学校的大舞台：纽约就是你的游乐场

很多人对文理学院最大的顾虑就是：“学校这么小，资源会不会不够？” 这也是我最初的担忧。但来到玛丽圣心后我才发现，我们拥有的，是全世界最顶级的资源——整个纽约市。

我们的校园，就是纽约。学校没有传统意义上用围墙圈起来的校园，教学楼就坐落在曼哈顿最安全、最优雅的上东区。这意味着什么？这意味着你的课堂作业，可能就是去大都会艺术博物馆（The Met）分析一幅文艺复兴时期的画作，而The Met离学校只有不到10分钟的步行距离。你的舞蹈课，可能会组织去林肯中心看一场世界顶级的芭蕾舞表演。你的商科教授，可能会直接邀请在华尔街工作的朋友来课堂上做讲座。

实习机会更是多到爆炸。学校的职业发展中心（Career and Professional Development）和纽约各大公司都有着紧密的联系。根据学校近年的统计，超过85%的学生在毕业前至少完成了一次实习。这不是吹牛，是我身边的真实故事。

我学传媒的室友，大三时就在 NBC 电视台实习，每天和那些著名主持人一起工作。学金融的同学，暑假去了摩根大通做实习生。我自己，也在一家位于中城的公关公司实习了半年，参与了好几个知名品牌的宣传活动。这些经历，是你在任何一个“大学城”里都无法获得的。玛丽圣心做的，就是利用它得天独厚的地理位置，把我们稳稳地推向这个巨大的实践舞台。

纽约的多元文化也极大地开阔了我的眼界。周末，我可以去百老汇看一场最新的音乐剧，可以去切尔西逛画廊，可以去布鲁克林听一场独立音乐会，也可以去法拉盛吃一顿地道的中餐。这座城市永不眠，永远有新鲜的事物等待你去探索。在玛丽圣心读书，你得到的不仅仅是校园内的教育，更是整个纽约市带给你的文化浸润和人生体验。

不止一张文凭，更是找到自己的“超能力”

四年下来，我最大的收获是什么？当然，GPA和那张毕业证很重要。但更宝贵的，是我在这里找到了自信和未来的方向，或者说，是找到了自己的“超能力”。

刚来美国时，我特别害羞，上课不敢发言，怕自己的口音被嘲笑，怕自己的观点太幼稚。但在玛丽圣心，教授会用鼓励的眼神看着你，点名让你分享看法；同学们会在你发言结束后，真诚地给你反馈和掌声。有一次小组讨论，我提出了一个大家都没想到的切入点，我的组员们异口同声地说：“Wow, that's a brilliant idea!” 就是这些微小的瞬间，一点点地击碎了我的不自信。

因为学校强调通识教育（Liberal Arts），我有很多机会去探索不同领域的课程。虽然我的专业是传媒，但我选修了艺术史、社会学，甚至还上了一节基础的编程课。这种跨学科的学习，让我看问题的视角变得更宽广。我发现，原来我可以把社会学理论运用到市场分析中，也可以用编程知识来做数据可视化新闻。我不再把自己局限在一个狭窄的专业里，而是开始思考如何将不同的技能组合起来，创造自己独特的价值。

从一个在课堂上不敢举手的“小透明”，到一个可以在实习公司的会议上自信地做presentation；从一个对未来充满迷茫的留学生，到一个清楚知道自己热爱什么、擅长什么的毕业生。这个转变，是玛丽圣心带给我的，比任何知识都重要。

所以，如果你问我，在玛丽圣心读书是种什么样的体验？

我想说，它可能没有成千上万人的迎新场面，没有热血沸腾的校际体育联赛。但它会给你一种被看见、被珍视的感觉。它一边用温暖的社群呵护你的成长，一边又毫不吝啬地把整个纽约的繁华与机遇铺展在你面前。

选择学校，从来没有绝对的好与坏，只有适不适合。如果你渴望个人化的关注，希望和教授、同学建立深度的连接；如果你是一个主动的探索者，准备好把纽约当成自己的第二课堂；如果你不想成为一个庞大系统里的螺丝钉，而是想找到独一无二的自己——那么，玛丽圣心，或许就是那个能让你闪闪发光的地方。