| 盘点 | 步骤 | 注意点 |
|---|---|---|
| 转学申请课程描述 | 说明课程内容、收获与目标 | 避免笼统，突出个人动机 |
| 学术背景展示 | 结合具体学校课程举例 | 用真实例子增强说服力 |
| 学习目标明确 | 联系未来专业方向 | 强调对目标专业的热情 |
我曾经在UBC读大一，选了一个自己不太感兴趣的专业。那时候每天上课都提不起劲，感觉像在浪费时间。直到有一天，我在图书馆看到一个关于NYU的讲座，讲的是他们如何通过课程描述让招生官了解学生的潜力。那一刻我突然意识到，如果我能写出一份好的课程描述，也许就能找到真正适合自己的专业。 这就是为什么转学申请中的课程描述对你这么重要。它不是一份普通的简历，而是你向招生官展示自己学术能力和成长轨迹的机会。如果你写得好，他们会看到你不仅仅是“学过什么”，而是“学到了什么”，以及“接下来想做什么”。 我之前有个朋友，在转学时专门花了一个月时间整理她的课程经历。她不仅列出了每门课的名称和学分，还详细描述了她在课堂上做了什么、学到了什么，甚至还有哪些项目让她开始对目标专业产生兴趣。结果她成功拿到了NYU的录取通知。 所以，别小看这一页纸。它可能是你改变人生轨迹的关键一步。 写课程描述时，一定要提到你以前学过的课程，但不要只是罗列名字。比如你可以这样写：“在UBC修读《微观经济学》时，我学会了用数学模型分析市场行为，并参与了一个关于价格波动的研究项目。” 这样既展示了你的学术能力，也体现了你的主动性。 再比如，如果你之前学的是心理学，但你现在想转去社会学，可以这样写：“虽然我的本科是心理学，但我对人类行为的社会影响一直很感兴趣。在修读《社会学导论》时，我开始思考个体与社会结构之间的关系，这让我决定转向社会学。” 每个课程都应该有一个具体的例子或感受，这样招生官才能真正理解你的学习过程。 如果你现在在加州大学伯克利分校（UC Berkeley）读书，想转学到斯坦福大学（Stanford），那就要把你在伯克利学到的东西和斯坦福的专业联系起来。比如：“在伯克利的《数据科学基础》课上，我学会了使用Python进行数据分析，并参与了一个城市交通优化的项目。我希望在斯坦福继续深入研究这个领域，尤其是结合人工智能的应用。” 这样的描述会让招生官觉得你是有计划、有目标的人，而不是随便换个学校。 如果你正在考虑转学，可能有很多原因。也许是原来的学校课程不够系统，也许是你想去更好的资源，或者只是发现了自己真正的兴趣所在。不管是什么原因，都要诚实地表达出来。 比如：“我最初选择商科是因为家长的建议，但在学习过程中我发现我对环境政策更感兴趣。所以我决定转到环境科学专业，希望能为可持续发展做出贡献。” 真实的理由会让你更有说服力，也让招生官感受到你的诚意。 写课程描述时，不要用太复杂的词汇。保持简单明了，像和朋友聊天一样自然。比如：“我学过《统计学》，这让我能更好地理解数据背后的含义。” 或者 “我在课堂上做过一次关于气候变化的报告，这让我开始关注环境问题。” 语言越简洁，越容易让人记住。你不需要写得天花乱坠，只要把重点说清楚就行。 有时候你会遇到一些困难，比如不确定哪些课程该写，或者怎么把它们和目标专业联系起来。这时候可以找学校的学术顾问聊聊，或者参考其他成功转学的同学的申请材料。 比如有些同学会在课程描述中加入他们的课外活动，比如参加过某个社团、做过志愿者，或者发表过论文。这些经历也能展示你的综合素质。 总之，课程描述不是一份简单的表格，而是一次展示自我的机会。它让你有机会告诉招生官：我是谁？我学了什么？我为什么想转学？我接下来要做什么？ 别等到最后一刻才开始准备。早点动手，多找些资料，多问些问题，你会发现其实并不难。只要你用心写，招生官一定会看到你的努力和诚意。
