尖子生要有同时打赢两场战争的能力

美军的强大，在于号称能在全球范围内同时打赢两场局部战争。对牛娃来说，其实也是类似的：要有同时打赢两场“战争”的能力。

比如面临“小升初”的群体，五上、五下和六上这三个学期里多数孩子大多数时间确实面临着“两个”甚至多个核心目标：有人要同时拼小奥杯赛和PET、FCE;有人要准备小奥杯赛和豪门中学的MK；有人要同时猛攻奥数和信息学；就算是那些顶尖的、已上岸的超头部选手们，可能也在同时学信奥和提前学物理；

至于那些传说中让人仰望的大神们也不乏双刀流，“乖神”邓明扬是IMO和IOI双金牌，戴江齐的RMM和IOI双金牌，姜志诚也有IMO和NOI金牌……能同时打赢两场“战争”，甚至都快成为头部选手的“标配”了。

但另一方面，《毛选》告诉我们：要集中优势兵力，在局部形成优势，一举解决主要矛盾；《孙子兵法》教育我们：最好是“十则围之”，想办法在局部集中十倍于敌的兵力，包围歼灭敌人。

究竟听谁的？其实两者并不矛盾。

有能力、可以做到，不代表是“必须”做的。只是在很多情况下，尖子生们也受形势所限，被逼同时追求多个目标，多线程作战；而其实有可能、能选择的话，集中精力对付单一目标，在战略上其实是更好的选择，因为赢面更大、胜率更高、更加稳当。

因此，作为尖子生，应该有这样的觉悟：在能力上应提早磨炼、刻意训练“同时打赢两场战争”的能力；而在战略上则相反，应该追求在时间内只打一场战役的“势”，尽量不要“两面受敌”，多点作战。

比如在我们这边小升初的头部圈子里，有一位大牛A君就是在小学低年级阶段一口气考过通关了KET、PET、FCE；然后回头集中精力主攻小奥杯赛，连续拿下各类小奥杯赛的一等奖。
我们家小O的策略则相反：在小学低、中年级时先跳级迅速拿下以华杯赛为代表的各大赛事小高组的“大满贯”；然后再全力攻英语，争取拿到卓越级别的KPF成绩。总之，虽然大牛A和小O在能力上应该是可以在高年级同时应付小奥杯赛和KPF，但也尽量能免则免——就算能赢，校内+拓展+比赛也会累死孩子和家长，那何苦呢？

综上，“同时打赢两场战斗”是综合能力和素养，其中包含了时间管理、精力分配、自学能力、心态调整、备考策略、意志毅力等多种素质和能力，乃高手必备的绝技；另一方面，家长应尽早规划，提前布局（真的很考家长），在战略上尽量让孩子在每一段时间里都能集中精力“办大事”，追求每次出剑，均能“一剑封喉”。

#教育 #学霸 #小升初 #奥数

中国队又赢麻了！ IMO6人全金、3人满分

2026年国际数学奥林匹克（IMO）成绩正式公布，中国国家队再次交出了一份令人惊叹的成绩单。
6名参赛队员全部获得金牌，其中3人更是拿下满分42分，让中国队以232分的总成绩夺得团体冠军，再次站上世界数学竞赛的最高领奖台。
中国队为何能长期称霸IMO？这些顶尖数竞娃又是如何一步步成长起来的？

#amc #奥数 #丘成桐

+5

有一种教培机构，叫实现高端战力的“垄断”

昨天，奥数圈内最受关注的消息就是2025IMO国家集训队第二阶段的晋级名单出炉了。（图2）

上面是“神仙打架”，我们一大堆“凡人”却在点评、围观：有人说，“长江以北剃光头”——作为这次名单的客观陈述好像也没毛病。但不管怎么说，偶尔的“无缘”，不能说明北京数竞不强，更不敢说人大附不强。

另外就是湖北队的“一枝独秀”，16人大名单中竟然占了6席之多，简直强到无法形容。为什么湖北（武汉）会如此牛逼呢？因为武汉有一个培训机构，叫“国子学”。

这里说的“国子学”，不是那个与“太学”并立，专门研习儒家经典的经学学校，而是一个高端的竞赛培训机构，它是当之无愧的全国第一“高联”培训机构。如果，我们从“国子学”的角度看这次名单，集中度就相当“离谱”了（图3）：

湖北入选的6人，自然是国子学的“嫡传弟子”（红色）；而浙江、江苏、四川、重庆的入选名单，几乎都是国子学的“留学生”，或者说是“外门弟子”（绿色）；仅仅是“上海队”没有来国子学“朝圣”过。在第二阶段晋级名单里，国子学的学员占比高达69%。

如果把这个名单，放宽到60人的国集名单，情况几乎是一模一样的（图4）：除了上海、浙江和四川“黑色”比较多，其他几乎都是大片的红色和绿色——国家集训队里有70%的选手，曾经在“国子学”学习过，连比例都跟前16名几乎一样。如此之高的比例，说“国子学”在CMO竞赛高端战力上实现了垄断，真的一点问题都没有。

综上，学科竞赛的专业化程度已经越来越高，尽管已经是千里挑一的“天才”了，但每一个“天才”还是“武装到牙齿”，几乎都接受过最专业、最系统的高强度训练。如果说，解放战争是黄埔军校同学间的“内战”；那么IMO国家队的选拔，大概就是国子学同学间的内战吧~

#教培 #机构 #imo#教育 #奥数